5.教育法规与教育政策发生矛盾时,应坚持教育法优先原则,依法
办事。
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11.教育政策是教育法规的条文化。
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25.国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立教育专项资金,重点扶持( )实施义务教育。
A. 边远贫困地区
B. 少数民族地区
C. 西部地区
D. 农村地区
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47.我国《教师法》规定,教师是履行教育教学职责的( )
A. 国家干部
B. 专业人员
C. 公务人员
D. 劳动者
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32.教师申诉的特定性是指教师申诉的范围、程序、受理机关等都是由法律明文规定的。
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4.李晓,17岁,在一家电子工厂工作,在民法上,他属于()。
A. 完全无民事行为能力人
B. 限制行为能力人
C. 完全民事行为能力人
D. 以上都不是
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8、教育行政赔偿的特征
(1)教育行政赔偿的侵权主体只能是教育行政机关及其工作人员。
(2)只有在执行教育行政职务行为过程中发生的侵权行为才属于教育行政赔偿的范围。
(3)教育行政机关及其工作人员的侵权行为是违法行政的行为。
(4)教育行政赔偿的主体是国家,其具体承担者是代表国家并以国家名义执行行政职务的具体的国家教育行政机关。
(5)教育行政赔偿是一种具有惩戒意义的法定的赔偿制度。
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32、姜某前往一所初中的后勤部门求职,陈校长了解到姜某曾因故意犯罪被剥夺政治权利,拒绝了姜某的求职。陈校长的做法( )。
A. 不合法,侵犯了姜某的隐私权
B. 不合法,侵犯了姜某的平等就业权
C. 合法,学校没有自主聘任教师及其他职工的权利
D. 合法,姜某不具备从事义务教育工作的基本条件
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54.国家建立统一的义务教育教师职务制度,以下不属于义务教育教师职务类别的是( )。
A. 初级职务
B. 中级职务
C. 高级职务
D. 特级职务
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12.下面属于教育法律关系客体的有()
A. 教学经费
B. 教学行为
C. 教材
D. 学生
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