A、 与病例共同学习.居住.工作的人员
B、 诊疗.护理.探视病例时采取了有效防护措施的医护人员
C、 病例同病室的其他患者及陪护人员
D、 与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
答案：答案B
A、 与病例共同学习.居住.工作的人员
B、 诊疗.护理.探视病例时采取了有效防护措施的医护人员
C、 病例同病室的其他患者及陪护人员
D、 与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
答案：答案B
A. 类风湿因子
B. 嗜异性抗体
C. 补体
D. 溶菌酶
A. 5
B. 7
C. 6
D. 8
A. 感染早期,抗体尚未出现,或不能检出
B. 患者免疫功能因治疗或疾病发展受损,未能产生足够检出的抗体
A. 乙.乙
B. 甲.甲
C. 乙.甲
D. 甲.乙
A. 数量足够有资质人员;必须经过培训,取得上岗证
B. 有培训计划和措施;继续教育计划和记录考核
C. 有能力评估,岗位授权
D. 人员只要健康就可以,不需要建立健康档案
A. 实验室应有规范化分区及相应标识
B. 实验室应有相应的仪器设备及在用标识
C. 应有保持实验室空气流向的措施
D. 实验室如果已经有严格分区,就不需要各区物品的专用标识
A. 血清(浆)
B. 全血
C. 痰
D. 鼻咽拭子
A. 急诊内科
B. 急诊儿科
C. 发热门诊
D. 感染性疾病科
A. 间接法
B. 双抗原夹心法
C. 双抗体夹心法
D. 捕获法
A. 变性、退火、延伸
B. 变性、延伸
C. 变性、退火
