16.错误人生观的共同特点是没有正确把握个人与( )的辩证关系,
它们讨论人生问题的出发点和落脚点都是一己之私利。
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5.根据法律的有关规定,我国守法的主体包括( )。
A. 一切国家机关
B. 中华人民共和国公民
C. 中国共产党52
D. 社会组织
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6.培养法律思维方式的途径有( )。
A. 学习法律知识
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 养成守法习惯
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14.下列关于法律说法错误的是( )。
A. 法律是由国家强制力保证实施的。
B. 法律是由一定的社会物质生活条件所决定的。
C. 法律作为上层建筑的重要组成部分,是凭空出现的。
D. 法是统治阶级意志的体现。
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3.公共生活中,道德和法律所追求的目标是不一致的。( )
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7.法治思维主要包含以下含义( )。
A. 是一种正当性思维
B. 是一种符合规律、尊重事实的科学思维
C. 是一种可靠的逻辑思维
D. 是一种规范性思维
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10.我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为
流传的格言,把帮助别人视为自己应做之事,看作自己的快乐。这是社会公德
中( )。
A. 保护环境的要求
B. 遵纪守法的要求
C. 爱护公物的要求
D. 助人为乐的要求
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7.全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民,推进全面依法治国根本目
的是依法保障( )权益。
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7.当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当( ),在服务人民、
奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A. 与历史同向
B. 与祖国同行
C. 与人民同在
D. 与专业一致
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13.( ) 是引风气之先的社会力量。其价值取向,关系着自身的健
康成长成才,决定着未来整个社会的价值取向。
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