A、 斯皮尔曼
B、 瑟斯顿
C、 吉尔福特
D、 加德纳
答案：D
解析：解析:本题考查智力与能力。美国心理学家加德纳认为智力不是一元的而是多元的,他归纳出八种智力:逻辑—数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、社交和自知。
A、 斯皮尔曼
B、 瑟斯顿
C、 吉尔福特
D、 加德纳
答案：D
解析：解析:本题考查智力与能力。美国心理学家加德纳认为智力不是一元的而是多元的,他归纳出八种智力:逻辑—数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、社交和自知。
A. 双方协商一致
B. 法定情形变更
C. 依照劳动合同约定或规章变更
D. 劳动者或企业单方面变更
解析：解析:劳动合同变更的情形有三种:双方协商一致、法定情形变更、依照劳动合同约定或规章变更。D说法错误。
A. 1
B. 0.7
C. 0.5
D. 0.3
解析：解析:0表示信度最低,1表示信度最高一般情况下,信度系数不低于0.7的测试工具被视为信度较好
A. 残疾人
B. 未成年工
C. 下岗人员
D. 失业人员
解析：解析:遵守公平就业原则:保障女性、残疾人、少数民族劳动者、传染病病原携带者、农村劳动者等特殊群体的平等就业权.rn
A. 平衡计分卡
B. 人力资源管理计分卡
C. KPI指标
D. 战略地图
解析：解析:本题考查战略性人力资源管理的三大工具;人力资源管理计分卡并不是一张用来计分的卡片,它是针对为实现组织战略目标所需完成的一系列人力资源管理活动链而设计的各种财务类和非财务类目标或衡量指标。
A. 薪酬体系
B. 薪酬水平
C. 组织文化
D. 薪酬结构
E. 薪酬管理政策
解析：解析:任何组织在开展薪酬管理活动时,通常都需要在薪酬体系、薪酬水平、薪酬结构以及薪酬管理政策等四个方面进行决策。
A. 组织设计
B. 组织结构
C. 组织文化
D. 组织目标
解析：解析:本题考查组织文化的含义。组织文化是指控制组织内行为、工作态度、价值观以及关系设定的规范,是组织成员的共同价值观体系,使得组织独具特色,区别于其他组织。
A. 因素
B. 维度
C. 意识
D. 经验
解析：解析:本题考查艾森克的特质理论。艾森克采用维度而非单个特质来划分人格;他认为,特质并非各自独立,而是相互之间有一定相关性,分出维度更能准确描述。
A. 导向作用
B. 保底作用
C. 创新作用
D. 辐射作用
解析：解析:组织文化功能有:导向作用、规范作用、凝聚作用、激励作用、创新作用、辐射作用。
A. 享受税收方面的优惠
B. 集体购买产生规模经济效应
C. 自由选择对自己有价值的商品或者服务的机会
D. 满足员工的公平和归属需要
解析：解析:对于员工来说,福利实际上剥夺了他们自由选择对自己有价值的商品或者服务的机会,从而变成了一种强制性的消费。
A. 实现了真正意义上的同工同酬
B. 操作比较简单,管理成本较低
C. 晋升和基本薪酬增加之间的连带性增加了员工提高自身技能和能力的动力
D. 利于组织对于多变的外部经营环境作出迅速的反应
解析：解析:优点:①实现了真正意义上的同工同酬,是一种真正的按劳分配体制;②有利于按照职位系列进行薪酬管理,操作比较简单,管理成本较低;③晋升和基本薪酬增加之间的连带性增加了员工提高自身技能和能力的动力。缺点:①由于薪酬与职位直接挂钩,因此当员工晋升无望时,也就没有机会获得较大幅度的加薪,其工作积极性必然会受挫,甚至会出现消极怠工或者离职的现象;②由于职位相对稳定,同时与职位联系在一起的员工薪酬也就相对稳定,这显然不利于组织对于多变的外部经营环境作出迅速的反应,也不利于及时地激励员工。
