A、 组织协调能力
B、 口头表达能力
C、 文件整理能力
D、 领导能力
E、 人际交往能力
答案：ABDE
解析：解析:通过这种无领导小组讨论,可以考察被测试者的组织协调能力、口头表达能力、说明能力、 领导能力、人际交往能力等个性特点。
A、 组织协调能力
B、 口头表达能力
C、 文件整理能力
D、 领导能力
E、 人际交往能力
答案：ABDE
解析：解析:通过这种无领导小组讨论,可以考察被测试者的组织协调能力、口头表达能力、说明能力、 领导能力、人际交往能力等个性特点。
A. 组织的制度化越高,组织文化就越倾向于严谨
B. 企业想要鼓励创新和开放的组织文化,就需要提高组织的制度化程度
C. 高度的规范化不利于形成鼓励多样化、革新的组织文化
D. 管理层次较少,组织结构趋于扁平的组织,有利于上下级之间的沟通
解析：解析:企业想要鼓励创新和开放的组织文化,就需要降低组织的制度化程度。
A. 工作样本测试
B. 评价中心技术
C. 公文筐测试
D. 知识测试
解析：解析:本题考查成就测试中的工作样本测试。工作样本测试,是指在一个对实际工作的一部分或全部进行模拟的环境中,让求职者实地完成某些具体的工作任务的一种测试方法,题干中表述符合工作样本测试。
A. 个人绩效指员工履行自己的工作职责并达到组织为他们确定的工作行为标准和工作结果标准的情况
B. 周边绩效企业关注员工是否履行了个人工作职责以及实现了组织设定的绩效目标
C. 任务绩效根据结果来进行评价
D. 周边绩效根据行为来进行评价
解析：解析:任务绩效企业关注员工是否履行了个人工作职责以及实现了组织设定的绩效目标。
A. 内外部环境的变化
B. 文化的变化
C. 生产水平的变化
D. 效率的变化
解析：解析:组织变革是组织为了适应内外环境的变化而对自身进行的调整和修正。 组织变革原因是内外部环境的变化。
A. 和年纪大的人相比,年轻的人上大学更多
B. 女性上大学的积极性比男性高
C. 大学毕业生与高中毕业生的工资性报酬差距较大时,愿意上大学的高中毕业生比例上升
D. 经济危机时期愿意上大学的高中毕业生比例有所上升
解析：解析:根据高等教育投资决策的几个基本推论:在其他条件相同的情况下,上大学后的收入增量流越长,上大学的可能性更大。尽量早上大学更为合适。
A. 人格类型测试
B. 评价中心
C. 管理游戏
D. 标杆法
解析：解析:组织可以采用人格类型测试、评价中心、标杆法、360°反馈法等评价工具
A. 摩擦性
B. 结构性
C. 季节性
D. 周期性
解析：解析:根据有填补职位空缺的能力,可得出结构性失业。
A. 解释绩效面谈的目的
B. 员工自评
C. 告知员工绩效评价结果并说明理由
D. 讨论开发问题
解析：解析:在这种绩效面谈会议中,通常需要按先后顺序完成这样一些任务:rnrn(1)解释绩效面谈的目的。rnrn(2)员工自评。rnrn(3)告知员工绩效评价结果并说明理由。rnrn(4)讨论开发问题。rnrn(5)员工总结。。rnrn(6)讨论绩效薪酬。rnrn(7)确定跟进会议。rnrn(8)确认谈话内容。
A. 描述组织的终极目标
B. 评估组织在实现终极目标中可能遇到的障碍
C. 选择方法帮助组织消除障碍实现目标
D. 赢得竞争优势
解析：解析:战略规划的主要任务 :描述组织的终极目标;评估组织在实现终极目标中可能遇到的障碍;选择方法帮助组织消除障碍实现目标。
A. 物质层是组织文化的外在表现
B. 制度层制约和规范着物质层及精神层的建设
C. 精神层是形成物质层及制度层的思想基础
D. 制度层是物质层和精神层的物质基础
解析：解析:物质层是组织文化的外在表现,是制度层和精神层的物质基础。做题微信公众号:金 考 典 ,故D说法错误。
