A、 行为观察量表法
B、 行为锚定法
C、 强制分布法
D、 配对比较法
答案：D
解析：解析:本题考查配对比较法的定义。配对比较法是根据某项评价标准将每位员工逐一与其他员工比较,选出每次比较的优胜者,最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序。掌握“人力资源管理”知识点。
A、 行为观察量表法
B、 行为锚定法
C、 强制分布法
D、 配对比较法
答案：D
解析：解析:本题考查配对比较法的定义。配对比较法是根据某项评价标准将每位员工逐一与其他员工比较,选出每次比较的优胜者,最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序。掌握“人力资源管理”知识点。
A. 影响领导风格重要因素是上级的成熟程度
B. 一个人的知识和技能水平越高,工作成熟度越高
C. 心理成熟度越高,自觉性越高,越不需要外力推动
D. 根据工作取向与关系取向结合得出的4种领导风格
E. 指导式领导的维度是高工作-高关系
解析：解析:影响领导风格重要因素是下属的成熟程度。故A说法错误。指导式领导的维度是高工作-低关系,故E说法错误。
A. 使新员工感觉到自己是受组织欢迎的,以减少他们的焦虑与不安
B. 帮助新员工认同和理解组织,尤其是接受组织的文化和价值观
C. 确保新员工获得有效开展工作必需的基本信息
D. 提高新员工的离职率。
解析：解析:新员工培训的主要目的表现在以下四个方面rnrn①使新员工感觉到自己是受组织欢迎的,以减少他们的焦虑与不安;rnrn②帮助新员工认同和理解组织,尤其是接受组织的文化和价值观;rnrn③确保新员工获得有效开展工作必需的基本信息;rnrn④降低新员工的离职率。
A. 人的需要从低到高依次为:生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要及自我实现需要
B. 人在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同
C. 只有低一层次的需要得到相当程度的满足之后,个体才会追求高一层次的需要
D. 自我实现是人类的基本需要
解析：解析:本题考查马斯洛的需要层次理论。自我实现的需要属于高级需要,所以选项D错误。
A. 直接计件工资计划薪酬直接根据产出水平而发生变化
B. 直接计件工资计划简单明了,容易被员工了解和接受
C. 标准工时计划对于周期很长、技能要求较高、非重复性的工作而言,标准工时计划十分有效
D. 差额计件工资计划适用于产量高于预定标准的员工
解析：解析:差额计件工资计划又称泰勒工资制。是使用两种不同的计件工资率,一种适用于那些产量低于或等于预定标准的员工,而另一种则适用于产量高于预定标准的员工
A. 负相关的数量关系
B. 相互制约
C. 管理层次起主导作用
D. 管理层次对管理幅度也有一定的制约作用
解析：解析:管理层次和管理幅度关系:负相关的数量关系,相互制约,其中管理幅度起主导作用。管理幅度决定管理层次,管理层次的多少取决于管理幅度的大小。同时,管理层次对管理幅度也有一定的制约作用。
A. 拓展训练法
B. 团队培训法
C. 行动学习法
D. 远程学习法
E. 视听技术法
解析：解析:团队建设类的培训方法包括拓展训练法、团队培训法、行动学习法
A. 设计活动阶段
B. 选择活动阶段
C. 智力活动阶段
D. 确认活动阶段
解析：解析:西蒙决策过程,依次为智力活动、设计活动、选择活动。
A. 个别劳动关系
B. 集体劳动关系
C. 社会劳动关系
D. 派遣劳动关系
解析：解析:以劳动关系的层级结构为标准,可以分为个别劳动关系、集体劳动关系和社会劳动关系,劳务派遣应该为劳务关系,故D说法错误。
A. 排序法
B. 关键事件法
C. 配对比较法
D. 强制分布法
解析：解析:本题考查比较法。比较法包括排序法、配对比较法和强制分布法。选项B属于描述法。掌握“人力资源管理”知识点。
A. 劳动基准
B. 劳动合同
C. 集体合同
D. 劳动关系三方协调机制
解析：解析:劳动基准主要包括国家在工资、工时、福利、休息休假、女职工和未成年工保护、劳动安全卫生等方面所指定的最低标准,在劳动关系调整中居于基础性地位,是保障劳动者基本权益的底线。劳动合同制度是我国劳动关系调整的最基础的机制,A正确。
