A、 结果
B、 行为
C、 动机
D、 方法
E、 开发计划
答案：ABE
解析：解析:员工个人绩效计划的主要内容:结果、行为、开发计划。
A、 结果
B、 行为
C、 动机
D、 方法
E、 开发计划
答案：ABE
解析：解析:员工个人绩效计划的主要内容:结果、行为、开发计划。
A. 整体性
B. 多维性
C. 稳定性
D. 间接性
解析：解析:工作满意度的特点包括:整体性、多维性、稳定性。
A. 劳动者必须要既有劳动能力,还要有劳动意愿
B. 劳动者所参加的劳动必须是某种形式的社会劳动
C. 劳动必须能够获得报酬或收入
D. 劳动者参加义务性的劳动
解析：解析:本题考查就业的三层基本含义。就业实际上有三层基本含义:rnrn一是劳动者必须要既有劳动能力,还要有劳动意愿。rnrn二是劳动者所参加的劳动必须是某种形式的社会劳动,而不是家庭劳动。rnrn三是劳动必须能够获得报酬或收入,而不能是公益性或义务性的劳动。
A. 现值法
B. 成本预测法
C. 社会收益率法
D. 内部收益率法
解析：解析:人力资本投资决策的基本原理。 人力资本投资是否合理取决于未来收益的现值是否大于现期投资的成本,通常采用的方法是:①现值法,即首先规定利率或贴现率r,以此来计算未来收益的现值,然后与成本进行比较;②内部收益率法,这种方法实际上要回答一个问题,即“如果要想使投资有利可图,那么可以承受的最高贴现率是多少”,即通过使收益现值与成本相等来求出r的值,然后再将这种收益率与其他投资的报酬率(如银行利率等)加以比较。如果最高贴现率大于其他投资的报酬率,则人力资本投资计划是可行的;否则,就是不可行的。
A. 有主动性人格特征的员工,工作投入度水平较高
B. 责任心高的员工,工作投入度水平也较高
C. 有乐观、积极情绪特征的员工,工作投入度水平相对较高
D. 工作挑战性适中,工作投入度高
解析：解析:工作挑战性属于工作方面的因素。故D说法错误。
A. 过滤作用
B. 选择性知觉
C. 语言理解力
D. 情绪控制
E. 情绪因素
解析：解析:妨碍沟通的因素,过滤作用,选择性知觉,情绪因素,语言理解力。
A. 解释绩效面谈的目的
B. 员工自评
C. 告知员工绩效评价结果并说明理由
D. 讨论开发问题
解析：解析:在这种绩效面谈会议中,通常需要按先后顺序完成这样一些任务:(1)解释绩效面谈的目的。(2)员工自评。(3)告知员工绩效评价结果并说明理由。(4)讨论开发问题。(5)员工总结。。(6)讨论绩效薪酬。(7)确定跟进会议。(8)确认谈话内容。
A. 专家讲座
B. 评价中心
C. 管理游戏
D. 实战模拟
解析：解析:正规教育法的教育计划中可能包括专家讲座、专题研讨、管理游戏、实战模拟、拓展训练等多种培训和教育方式
A. 心理运动能力测试
B. 身体能力测试
C. 人格测试
D. 特殊认知能力测试
解析：解析:特殊认知能力测试针对一些比较具体的认知能力,如归纳和演绎能力、 语言理解力、记忆力、数字能力、空间关系能力、机械理 解能力、创造力等设计的测试 这些特殊的认知能力往往是从事某些特定的职业人的人需要具备的能力,因此,特殊认知能力测试又被称为能力倾向测试或职业能力倾向测试。
A. 阿尔波特
B. 弗里德曼
C. 克里赫
D. 汤姆金
解析：解析:本题考查态度的概念与成分。rn美国心理学家弗里德曼认为态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的,由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向,他的定义强调了态度的组成及特性,是目前被大家公认的较好的定义。
A. 用人单位使用非全日制用工劳动者应当按月支付劳动薪酬
B. 非全日制用工劳动者的小时计酬标准可以低于当地最低小时工资标准
C. 非全日制用工双方当事人不得约定试用期
D. 非全日制用工终止用工时,用人单位应当向劳动者支付终止用工经济补偿
解析：解析:本题考查非全日制用工。非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日,A选项错误;非全日制用工小时计酬标准不得低于用人单位所在地人民政府规定的最低小时工资标准,B选项错误;任何一方可随时通知对方终止用工,不支付经济补偿,D选项错误。
