A、 局部肿胀
B、 疼痛
C、 功能障竭
D、 伤口
E、 感染
F、
答案:D
A、 局部肿胀
B、 疼痛
C、 功能障竭
D、 伤口
E、 感染
F、
答案:D
A. 腹腔液
B. 细胞内液
C. 脑室液
D. 胸腔液
E. 脊髓腔液
F.
A. 个案护理
B. 综合护理
C. 功能制护理
D. 小组护理
E. 责任制护理
F.
A. 血、尿肌醉
B. 3P试验
C. 黄疸指数
D. 血气分析
E. Swan-Ganz气囊漂浮导管
F.
A. 愤怒期
B. 忧郁期
C. 协议期
D. 接受期
E. 否认期
F.
A. 患者角色行为缺如
B. 患者角色行为冲突
C. 患者角色行为强化
D. 患者角色行为消退
E. 患者角色行为适应
F.
A. 甲状腺素分泌障碍
B. 环境缺碘
C. 脑垂体功能障碍
D. 甲状腺素合成障碍
E. 机体生长速度过快
F.
A. 头高足低位
B. 去枕仰卧位
C. 半坐卧位
D. 倒卧位
E. 头低足高位
F.
A. 肛管插入深度为15~18cm
B. 与肛管连接的橡胶管插入盛水瓶中
C. 在病人腹部沿顺时针方向做环形按摩
D. 帮助病人更换体位
E. 肛管保留1小时以上
F.
A. 肾
B. 输尿管
C. 膀胱颈部或尿道
D. 膀胱及以上部位
E. 后尿道
F.
A. 帮助儿童适应周围环境的能力
B. 培养了儿童的逻辑思维能力
C. 培养了儿童观察事物的能力
D. 培养儿童的判断及推测能力
E. 提高护理工作者与儿童的沟通能力,增加了亲和力
F.