A、 情感障碍
B、 急性应激障碍
C、 认知障碍
D、 创伤后应激障碍
答案:D
A、 情感障碍
B、 急性应激障碍
C、 认知障碍
D、 创伤后应激障碍
答案:D
A. 经典条件反射
B. 交互抑制理论
C. 操作条件反射
D. 社会学习理论
A. 先天的成熟
B. 动作
C. 后天的经验
D. 吸吮
A. 咨询师根据自己的经验制定
B. 咨访双方共同协商确定
C. 求助者根据自己的问题确定
D. 上级咨询师指导确定
A. 正确
B. 错误
A. 修饰性反问
B. 解释性问题
C. 责备性问题
D. 反问性问题
A. 婴幼儿期
B. 儿童期
C. 青春期
D. 青年期
A. 观察
B. 实验
C. 思辩
D. 归纳
A. 使求助者人格产生建设性的改变
B. 使求助者获得自我价值感
C. 使咨询师更加客观地看待求助者
D. 开发求助者的潜能
A. 使咨询师能够客观看待求助者
B. 让咨询师帮助求助者发现其优缺点
C. 使咨询师深入了解求助者
D. 促进求助者的自我发现与潜能开发
A. 正确
B. 错误