A、 三相短路稳态电流
B、 三相短路平均电流
C、 三相短路冲击电流
D、 三相短路瞬时电流
E、
F、
G、
H、
I、
J、
答案:A
解析:在三相系统中,电器和母线的热稳定性主要取决于三相短路稳态电流。这是因为:
1. 三相短路稳态电流是在短路故障发生后,系统达到稳定状态时的电流值。这个电流值决定了电器和母线在短路故障下需要承受的热量。
2. 三相短路平均电流和三相短路瞬时电流虽然也反映了短路电流的大小,但它们不能完全代表电器和母线在短路故障下需要承受的热量。
因此,在三相系统中,电器和母线的热稳定性校验主要采用三相短路稳态电流这一指标。通过计算和分析三相短路稳态电流的大小,可以判断电器和母线是否能够承受住短路故障的热应力。
A、 三相短路稳态电流
B、 三相短路平均电流
C、 三相短路冲击电流
D、 三相短路瞬时电流
E、
F、
G、
H、
I、
J、
答案:A
解析:在三相系统中,电器和母线的热稳定性主要取决于三相短路稳态电流。这是因为:
1. 三相短路稳态电流是在短路故障发生后,系统达到稳定状态时的电流值。这个电流值决定了电器和母线在短路故障下需要承受的热量。
2. 三相短路平均电流和三相短路瞬时电流虽然也反映了短路电流的大小,但它们不能完全代表电器和母线在短路故障下需要承受的热量。
因此,在三相系统中,电器和母线的热稳定性校验主要采用三相短路稳态电流这一指标。通过计算和分析三相短路稳态电流的大小,可以判断电器和母线是否能够承受住短路故障的热应力。
A. 24
B. 32
C. 55
D. 95
解析:35KV隔离开关大修后,交流耐压试验电压标准为95KV,这是对电气设备进行绝缘性能测试的一种标准。在实际工程中,对电气设备进行耐压测试是非常重要的,可以确保设备在正常运行时不会发生绝缘击穿等问题,保障电气设备的安全可靠运行。
A. 过流保护装置
B. 限流电阻
C. 信号装置
D. 击穿指示器
解析:交流耐压试验是电工领域中常见的测试方法,主要设备包括试验变压器、调压设备、电压测量装置以及限流电阻。限流电阻在测试过程中起到限制电流大小的作用,保护被测试设备不受过大电流的影响。
A. 正确
B. 错误
解析:要产生一个周期性的矩形波,可以采用多谐振荡电路。多谐振荡电路是一种能够产生多种频率的正弦波信号的电路,通过合理设计可以实现产生矩形波。在多谐振荡电路中,通过选择合适的频率和幅度参数,可以实现周期性的矩形波输出。
A. 直流单臂电桥
B. 直流双臂电桥
C. 欧姆表
D. 兆欧表
解析:高压断路器导电回路直流电阻的测量通常采用直流双臂电桥。直流双臂电桥是一种用来测量电阻值的仪器,通过调节电桥的平衡,可以准确地测量出高压断路器导电回路的直流电阻。这种方法可以排除电路中其他元件的影响,提高测量的准确性。
A. 5°
B. 7°
C. 10°
D. 15°
解析:高压架空线路直线转角杆塔的转角不应大于5°,这是为了确保线路的安全性和稳定性。如果转角过大,会增加线路的张力,容易导致杆塔倾斜或者线路断裂,从而影响电力传输的正常运行。因此,设计和施工时需要严格控制转角的大小。
A. 直流无触点
B. 直流有触点
C. 交流无触点
D. 交流有触点
解析:晶闸管在工作时只有导通和阻断两种状态,因此可以用它制成交流无触点开关。晶闸管在导通状态时,电流可以持续流通,而在阻断状态时,电流会被完全切断。这种特性使得晶闸管可以用来控制交流电路的导通和阻断,实现交流电路的控制。因此,晶闸管可以制成交流无触点开关。
A. 输入输出信号都是连续的
B. 输入输出信号都是离散的
C. 输入连续,输出信号是离散的
D. 输入信号离散,输出是连续的
解析:数字电路的特点是输入输出信号都是离散的,即只能取有限个值。这与模拟电路不同,模拟电路的输入输出信号是连续的,可以取无限个值。数字电路中的信号以高电平和低电平表示逻辑1和逻辑0,是离散的。比如,一个开关控制一个灯泡,开关只有两种状态,打开和关闭,这就是一个简单的数字电路。因此,选项B是正确的。
A. 100KvAr
B. 300KvAr
C. 400KvAr
D. 500KVAr
解析:在电力系统中,高压电容器组总容量大于300KvAr时,必须采用断路器保护和控制。这是因为高压电容器组容量较大时,一旦出现故障或过载情况,需要及时切断电源以保护设备和人员安全。因此,断路器在这种情况下扮演着非常重要的角色。
A. 1
B. 1.2
C. 1.5
D. 1.8
解析:电杆埋设深度是指电杆埋入地下的深度,通常用于支撑电线杆。埋设深度的选择要考虑地面的稳定性和电杆的稳固程度。一般来说,电杆埋设深度最浅不应小于1.5m,以确保电杆能够稳固地支撑电线。因此,选项C 1.5m是正确答案。
A. 正确
B. 错误
解析:欠压继电器是一种保护设备,其起动电压比返回电压低,而不是高。当电路中出现欠压情况时,继电器会动作,起到保护作用。因此,题目说法错误。