11.“规则是必须遵守的,是不可更改的,只要服从权威就是对的”,这处于皮亚杰的道德发展阶段的( )。
A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段
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10.“在经过一段时间的反复练习后,学习骑自行车的人可以独立地骑行一段距离,但还很不熟练,无法在复杂路况下掌控自如”,这是处于动作技能形成的( )阶段。
A. 动作认知与定向阶段
B. 动作联系与形成阶段
C. 动作协调与完善阶段
D. 形成阶段
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25.街道一明一暗的霓虹灯,是为了吸引顾客的( )。
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 无意后注意
D. 有意后注意
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12.学习者不仅懂得规则是怎样规定的,而且懂得为什么要这样规定,这是规则学习过程的( )。
A. 掌握规则的言语信息阶段
B. 规则应用阶段
C. 规则发现阶段
D. 规则证明阶段
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4.短时记忆的信息容量是( )。
A. 8±6
B. 7±2
C. 5±3
D. 2±4
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15. 通过观察他人的行为及行为的后果而间接地产生学习,称这种学习为( )。
A. 意义学习
B. 发现学习
C. 观察学习
D. 顿悟学习
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51.如果某个以前考试成绩很好的学生,这次没考好,而其他人考得不错,他会归因于( )。
A. 自己努力不够
B. 考试题目太难
C. 自己能力不够
D. 老师没讲好
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16. 当个体已有的认知结构能够同化环境中的新经验时,就会感到( )。
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19.“学会驾驶汽车后,可以驾驶很多不同牌子却相似的汽车”这属于( )。
A. 低路迁移
B. 高路迁移
C. 远迁移
D. 一般迁移
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20.影响中学生学习迁移的客观因素是( )。
A. 认知策略与元认知
B. 学习者的分析与概括能力
C. 学习者的迁移心向与定势
D. 学习材料的相似性
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