18.让学生早期接触临床患者，如通过临床见习，观察慢性阻塞性肺疾病患者出现呼气性呼吸困难、长期缺氧引起杵状指等临床表现，加深对肺疾病的感性认识，可达到提高学习兴趣和效率。这种学习方法属于

A. A休克晚期

B. B代谢性酸中毒

C. C妊娠末期

D. D单核吞噬细胞功能亢进

E. E肝功能严重障碍

A. A肾小管阻塞

B. B肾内DIC

C. C原尿回漏

D. D肾小球滤过功能障碍

E. E肾小球玻璃样变

A. A心

B. B脑

C. C肺

D. D肾

E. E肠

A. A肾血流量减少

B. B肾小球毛细血管血压下降

C. C肾小球囊内压升高

D. D原尿反流

E. E肾小管阻塞

A. A. 动脉血氧分压降低

B. B. 动-静脉血氧含量差增大

C. C. 动-静脉血氧含量差减少

D. D. 血氧容量降低

E. E. 血氧饱和度升高

A. A. 气道平滑肌舒张，管径缩小

B. B. 气道平滑肌收缩，管径缩小

C. C. 气道平滑肌舒张，管径增大

D. D. 气道平滑肌收缩，管径增大

E. E. 气道平滑肌舒缩状态不改变，管径不变

A. A. 肾前性肾功能不全

B. B. 肾性肾功能不全

C. C. 肾后性肾功能不全

D. D. 慢性肾功能不全

E. E. 尿崩症

A. A肾以NH4+形式排出

B. B极少量氨由皮肤排出

C. C极少量氨以尿素形式经肾排出

D. D极少量氨由肺呼出

E. E少量氨由粪便排出

A. A肾缺血引起的急性肾衰竭

B. B肾结石引起的急性肾衰竭

C. C肾中毒引起的急性肾衰竭

D. D感染引起的急性肾功能损伤

E. E肾小管酸中毒

A. A低排高阻型休克

B. B高排低阻型休克

C. C低排低阻型休克

D. D低动力型休克

E. E冷休克