A、 传播知识
B、 具备查考价值
C、 书面文字材料
D、 具备法定的权威性
答案:D
A、 传播知识
B、 具备查考价值
C、 书面文字材料
D、 具备法定的权威性
答案:D
A. 得体
B. 中肯
C. 无懈可击
D. 真实准确无假话
A. 观点明确
B. 材料精当
C. 条理清楚
D. 角度得体
E. 加班加点
A. 正确
B. 错误
A. 违反报告不得夹带请示的规定
B. 违反应协商同意后再发文的规定
C. 错误使用文种,应使用函
D. 错误使用文种,请使用报告
A. 直属上级机关
B. 直属下级机关
C. 系统内的所有同级机关
D. 有业务联系的机关
A. 庄重严谨
B. 华丽流畅
C. 威严有力
D. 古朴典雅
A. 同级机关
B. 同一系统的机关
C. 三个以上的机关
D. 行政主管机关与业务指导机关
A. 接受抄送的机关可以向其他机关抄送
B. 在公文中,完全句是主要的,只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句
C. 向上级机关请求批示或批准宜用‘请示’而不用‘报告’
D. 主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则处须是其中级别层次低的机关
A. 命令
B. 决定
C. 通知
D. 通告
A. 仓促制定文件,不合实际
B. 规定的表述过于绝对化
C. 内容不全面
D. 层次混合,割裂事项联系
E. 与其他法规性文件抵触