A、 划分工作情况与经验体会两大部分
B、 按时间的顺序安排层次
C、 按总结内容的逻辑关系,分设若干问题,接问题介绍工作情况,写明经验(教训)
D、 按工作发展阶段的先后顺序安排层次
答案:ABCD
A、 划分工作情况与经验体会两大部分
B、 按时间的顺序安排层次
C、 按总结内容的逻辑关系,分设若干问题,接问题介绍工作情况,写明经验(教训)
D、 按工作发展阶段的先后顺序安排层次
答案:ABCD
A. 法定正式公文
B. 通用公文
C. 非法定正式公文
D. 专用公文
E. 规范性文种
A. 今年以来
B. 1991年05月01日
C. 上半年
D. 后天
A. 会商
B. 审核
C. 注发
D. 签发
A. 办理完毕的
B. 有查考价值的
C. 机关在工作中形成的
D. 完全失去现行效用的
A. 领导指导性文件
B. 规范性文件
C. 公布性文件
D. 商洽性文件
A. 含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧义
B. 句子成分搭配得当
C. 可以隐去句子中的必须有的成分
D. 改变语序安排
E. 创造新颖句子
A. 违反报告不得夹带请示的规定
B. 违反应协商同意后再发文的规定
C. 错误使用文种,应使用函
D. 错误使用文种,请使用报告
A. 标题
B. 文头
C. 正文
D. 主题词
A. 被动发文
B. 主动发文
C. 是对报告的批件
D. 下级没有请示,用来指导工作的