333、中国历史上许多仁人志士重视人生境界和理想人格,虽时代不同,类型有别,但其共同点是关注人的精神品格。
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20、对于促进个人与社会和谐,下列说法错误的是( )。
A. 正确认识个体性与社会性的统一关系
B. 集体利益与我无关
C. 正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系
D. 正确认识个人需要与社会需要的统一关系
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16、马克思在人类历史上第一次科学地说明了人的本质。
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345、体现中华民族对道德修养和道德教化的重视上的有( )。
A. 以修身为本
B. “改过”、“慎独”、“重行”、“内省”、“自讼”、“居敬”等都是道德修养和教化的具体方法。
C. 将“立德”置于“三不朽”(立德、立功、立言)之首
D. 注重家庭教化、学校教化、乡里教化等
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306、社会理想的实现,必须以个人理想的实现为前提和基础。
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429、改革创新之所以能够推陈出新,提出前人不曾提出的新思想,推出令世人敬仰叹服的新创造,一个重要的原因就在于改革创新者具有扎实的专业知识基础
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173、大学生应当树立怎样的生死观?
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235、追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是( )
A. 统一的
B. 相互排斥
C. 不相干的
D. 因果关系
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224、现实是“应然”的,理想是“实然”的。
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292、下面哪个观点是错误的( )
A. 追求理想的过程中,人们常常会感受到理想与现实之间的矛盾
B. 青年大学生容易对理想与现实的矛盾产生困惑
C. 理想与现实的矛盾很难调和
D. 理想是现实的彼岸
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