答案：答案:理想同任何一种社会意识形式一样,都是一定时代的产物,都带着特定历史时代的烙印。不同时代的生产力发展水平不同,社会历史条件和政治经济关系不同,人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同,形成的理想也就会有所不同。理想的时代性,不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。随着社会的发展进步,随着对社会发展规律和人的发展规律认识的逐步深化,人们也会不断地调整、丰富和发展自己的理想。
答案：答案:理想同任何一种社会意识形式一样,都是一定时代的产物,都带着特定历史时代的烙印。不同时代的生产力发展水平不同,社会历史条件和政治经济关系不同,人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同,形成的理想也就会有所不同。理想的时代性,不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。随着社会的发展进步,随着对社会发展规律和人的发展规律认识的逐步深化,人们也会不断地调整、丰富和发展自己的理想。
A. 在全面深化改革的伟大实践中深深体悟改革创新精神
B. 增强改革创新的意识
C. 锤炼改革创新的意志
D. 努力走在全社会创新创造的前列
A. 个人主义人生观主张一切从集体出发,把集体利益摆在首位
B. 个人主义人生观主张个人就是目的,社会和他人只是达到个人目的的手段
C. 个人主义是生产资料公有制的产物,是无产阶级世界观的核心
D. 个人主义与社会主义的为人民服务的人生观是根本对立的
A. 实践问题
B. 理论问题
C. 思想问题
D. 观念问题
A. 方法
B. 目标
C. 任务
D. 内核
A. 学会科学看待人生的根本问题
B. 认识个人与社会的辩证关系
C. 获得一定的物质基础
D. 掌握人生观的基本理论
A. 每个人的自身条件是有差异的
B. 人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得到强化
C. 只要努力学习,人与人之间的差异就不存在了
D. 后天的学习对于个人的成才非常重要
解析：解析:这句话讲的是人的认识能力有高有低,但要获得对客观事物的知识,都要不断学习和积累
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应该怎样对待生活
D. 什么样的人生才有意义
