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思政期末考试八百题
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思政期末考试八百题
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法律义务的履行形式有哪些( )。

A、作为

B、行为

C、不作为

D、非行为

答案:AC

思政期末考试八百题
“处低谷而不争,受磨难而奋进”说的是我们要正确看待苦与乐的关系。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f55c-3995-81a8-c091-da481f4a6424.html
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人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f36f-b32f-d4a8-c0f5-18fb755e8803.html
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法与其他社会规范的区别在于有约束力。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f55c-328d-03e0-c091-da481f4a6403.html
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马克思主义道德观认为,道德起源的首要前提是劳动.
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f55c-328c-fff8-c091-da481f4a640e.html
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爱国主义具有历史性和抽象性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f36f-b32f-bd38-c0f5-18fb755e8819.html
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家庭生活中的男女平等表现为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f55c-2493-3db8-c091-da481f4a6403.html
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新时代呼唤当当民族复兴的时代新人,要求青年一代要( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f55c-35cc-7388-c091-da481f4a6408.html
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科学没有国界,所以科学家也可以没有自己的祖国。
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社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、(     )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f55c-2493-39d0-c091-da481f4a6408.html
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文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。这对我们正确对待实现理想过程中的逆境的启示是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f36f-b32f-d0c0-c0f5-18fb755e8814.html
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法律义务的履行形式有哪些( )。

A、作为

B、行为

C、不作为

D、非行为

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“处低谷而不争,受磨难而奋进”说的是我们要正确看待苦与乐的关系。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f55c-3995-81a8-c091-da481f4a6424.html
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人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( ) 。

A. 个人的社会存在

B. 社会对个人的尊重和满足

C. 个体的人生对于社会和他人的意义

D. 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

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法与其他社会规范的区别在于有约束力。
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马克思主义道德观认为,道德起源的首要前提是劳动.
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f55c-328c-fff8-c091-da481f4a640e.html
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爱国主义具有历史性和抽象性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f36f-b32f-bd38-c0f5-18fb755e8819.html
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家庭生活中的男女平等表现为( )。

A. 夫妻权利义务上的平等

B. 人格地位上的平等

C. 平等地对待子女

D. 平等地对待老人

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f55c-2493-3db8-c091-da481f4a6403.html
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新时代呼唤当当民族复兴的时代新人,要求青年一代要( )。

A. 立大志

B. 明大德

C. 成大才

D. 担大任

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科学没有国界,所以科学家也可以没有自己的祖国。
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社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、(     )。

A. 以爱国主义为核心的民族精神

B. 以改革创新为核心的时代精神

C. 社会主义荣辱观

D. 中国特色社会主义共同理想

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f55c-2493-39d0-c091-da481f4a6408.html
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文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。这对我们正确对待实现理想过程中的逆境的启示是( )。

A. 人们在逆境中更容易接近和实现目标

B. 人们在逆境中可以磨练意志、陶冶品格

C. 逆境没有消解实现理想目标的可能性

D. 逆境增大了人们向理想目标前进的难度

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