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2024年计算机二级MS office考试题库
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2024年计算机二级MS office考试题库
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下列叙述中错误的是()。

A、若二叉树没有叶子结点,则为空二叉树

B、循环队列空的条件是队头指针与队尾指针相同

C、带链栈的栈底指针是随栈的操作而动态变化的

D、若带链队列中只有一个元素,则队头指针与队尾指针必定相同

答案:B

解析:解析:在循环队列中,队头指针与队尾指针相同,即front=rear,队列可能为空也可能为满。本题答案为B选项。

2024年计算机二级MS office考试题库
设循环队列的存储空间为Q(1:50),初始状态为front=rear=50。经过一系列正常的操作后,front=rear-1。为了在该队列中寻找值最大的元素,在最坏情况下需要的比较次数为( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-bae8-c0f5-18fb755e881e.html
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Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息,为了保护个人隐私,需将身份证信息的第9到12位用“*"表示,以D2单元格为例,最优的操作方法是()。
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同一个关系模型的任意两个元组值( )。
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在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()。
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关系R经过运算σA=BAC>4AD>3( )的结果为( )。
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如果ExceI单元格值大于0,则在本单元格中显示“已完成﹔单元格值小于0,则在本单元格中显示“还未开始﹔单元格值等于0,则在本单元格中显示“正在进行中”",最优的操作方法是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-702f-0e28-c0f5-18fb755e881c.html
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设二叉树的后序序列与中序序列均为ABCDEFGH,则该二叉树的前序序列为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-c2b8-c0f5-18fb755e880a.html
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定义学生选修课程的关系模式如下:SC( )(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、授课老师号、成绩、学分)并且—门课程可由多个教师教授,则该关系的键是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-d640-c0f5-18fb755e8822.html
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需求分析阶段产生的主要文档是()。
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李编辑正在Word2016中对一份书稿进行排版,他希望每一章页号均从奇数页开始,最优的操作方法是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-702f-0a40-c0f5-18fb755e8816.html
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题目内容
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单选题
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2024年计算机二级MS office考试题库

下列叙述中错误的是()。

A、若二叉树没有叶子结点,则为空二叉树

B、循环队列空的条件是队头指针与队尾指针相同

C、带链栈的栈底指针是随栈的操作而动态变化的

D、若带链队列中只有一个元素,则队头指针与队尾指针必定相同

答案:B

解析:解析:在循环队列中,队头指针与队尾指针相同,即front=rear,队列可能为空也可能为满。本题答案为B选项。

2024年计算机二级MS office考试题库
相关题目
设循环队列的存储空间为Q(1:50),初始状态为front=rear=50。经过一系列正常的操作后,front=rear-1。为了在该队列中寻找值最大的元素,在最坏情况下需要的比较次数为( ) 。

A. 0

B. 1

C. 49

D. 50

解析:解析:在循环队列运转起来后,如果frontrear,则队列中的元素个数为rear-front+m。本题中,fron>rear,则队列中的元素个数为rear- front=rear-(rear-1)=1。在长度为n的线性表中寻找值最大的元素,最坏情况下需要比较的次数为n-1。因此,在该队列中寻找值最大的元素,在最坏情况下需要的比较次数为1-1=0,即只有一个元素,不用比较就可确定是最大元素。本题答案为A选项。

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Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息,为了保护个人隐私,需将身份证信息的第9到12位用“*"表示,以D2单元格为例,最优的操作方法是()。

A.  =MID(D2,1,8)+"****1+MID(D2,13,6)

B.  =CONCATENATE(MID(D2,1,8),"****",MID(D2,13,6))

C.  =REPLACE(D2,9,4,""****"")

D.  =MID(D2,9,4,"****")

解析:解析:A项中,“+"天法实现文本连接;D项中函数格式不对,MD函数只有三个参数。B、C两项均能实现题目要求的操作结果,但相对于B项,C项要简单得乡。故正确答案为C。

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同一个关系模型的任意两个元组值( )。

A.  可以全相同

B.  不能全相同

C.  必须全相同

D.  可以全相同也可以不同

解析:解析:关系数据库中的二维表一般满足7个性质:元组(行)个数是有限的——元组个数有限性。②元组(行)t均不相同——元组的唯一性。③元组《行)的次序可以任意交换——元组的次序无关性。④元组(行)的分量是不可分割的基本特征——元组分量的原子性。⑤属性《列)名各不相向——属性名唯一性。⑥属性《列)与次序无关,可以在竟交换二—属性的次序无关性。⑦属性(列〉的分量具有与该属性相同的值域——分量值域的统一性。本题答案为B选项。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-d640-c0f5-18fb755e881b.html
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在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()。

A.  需求分析阶段

B.  概念设计阶段

C.  逻辑设计阶段

D.  物理设计阶段

解析:解析:关系数据库设计有需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、编码、测试、运行、进一步修改等几个阶段。在需求分析阶段形成需求说明书,概念设计阶段形成概念数据模型(E-R模型,作为进一步设计数据库的依据),逻辑设计阶段形成逻辑数据模型(从E-R图向关系模式转换、关系视图设计、模式规范化),物理设计阶段形成数据库内部模型(此时涉及具体软件硬件环境)。本题答案为C选项。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-de10-c0f5-18fb755e8817.html
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关系R经过运算σA=BAC>4AD>3( )的结果为( )。

A.  (a,a,2,4)

B.  (e,e,6,1)

C.  (c.c,11,4)

D.  (a,a,2,4)和(e,e,6,1)

解析:解析:选择运算是在二维表中选出符合逻辑条件的行,形成新的关系的过程。设关系的逻辑条件为F,则关系R满足F的选择运算可写成σF(R)。本题中条件为"A=B?C>4?D>3”(为并且的意思),只有(c,c,11,4)满足。本题答案为C选项。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-da28-c0f5-18fb755e881b.html
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如果ExceI单元格值大于0,则在本单元格中显示“已完成﹔单元格值小于0,则在本单元格中显示“还未开始﹔单元格值等于0,则在本单元格中显示“正在进行中”",最优的操作方法是()。

A.  使用IF函|数。

B.  通过自定义单元格格式,设置数据的显示方式。

C.  使用条件格式命令。

D.  使用自定义函数。

解析:解析:选中需要设置的单元格,单击【数字】选项卡右下角的对话框启动器,弹出设置单元格格式"对话框,选择数字组最下方的自定义”,在类型"中输八[<0]已完成":[<0]"还未开始""正在进行中",单击“确定"按钮,即可按题目要求在本单元格中显示"已完成""还未开始"或"正在进行中”。故正确答案为B选项。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-702f-0e28-c0f5-18fb755e881c.html
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设二叉树的后序序列与中序序列均为ABCDEFGH,则该二叉树的前序序列为()。

A.  HGFEDCBA

B.  ABCDEFGH

C.  ABCDHGFE

D.  DCBAHGFE

解析:解析:二叉树遍历可以分为3种:前序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之前)、中序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树两者之间〉、后序遍历(访问相结点在访问左子树和访问右子树之后》。本题中,二叉树的后序序列为ABCDEFGH,可确定该二叉树的相结点为H,由于前序序列首先要访问朋结点H,可直接排除B、C、D三项。本题答案为A选项。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-c2b8-c0f5-18fb755e880a.html
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定义学生选修课程的关系模式如下:SC( )(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、授课老师号、成绩、学分)并且—门课程可由多个教师教授,则该关系的键是( )。

A.  S#,T#

B.  S#,C#

C.  S#

D.  C#

解析:解析:在关系SC中,想要唯一确定一行,需要学号*S#和课程号C#。不管该课程的授课老师是谁,只要知道了学号和课程号,就能确定关系中的其他属性。团此,该关系的键是“S#”和"C#”。本题答案为B选项。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-d640-c0f5-18fb755e8822.html
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需求分析阶段产生的主要文档是()。

A.  数据流图和数据字典

B.  初步的用户手册

C.  确认测试计划

D.  需求规格说明书

解析:解析:需求分析阶段的工作可以分为4个方面:需求获取、需求分析、需求规格说明书编写和需求评审。本题答案为D选项。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-ca88-c0f5-18fb755e8820.html
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李编辑正在Word2016中对一份书稿进行排版,他希望每一章页号均从奇数页开始,最优的操作方法是()。

A.  在每一章前插入自奇数页开始的分页符

B.  在每一章前插入自奇数页开始的分节符

C.  在每一章前插入自偶数页开始的分节符

D.  在每一章前插入分页符,若非奇数页开始,则插入一个空白页

解析:解析:分节符的类型共有4种,其中:下一页:分节符后的文本从新的一页开始,也就是分节的同时分页。连续:新节与前面一节同处于当前页中,也就是只分节不分页,两节处于同一页中。偶数页∶分节符后面的内容转入下一个偶数页,也就是分节的同时分页,且下一页从偶数页码开始。奇数页:分节符后面的内容转入下一个奇数页,也就是分节的同时分页,且下一面从奇数页码开始。故正确答案为B。

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