解析：解析：本题关系模式R的主键为课程号,每个课程号下只有一位任课教师,因此课程号可决定教师名,而教师名又决定教师地址,这里有对主属性的传递依赖。可将该关系模式拆分为两个关系模式R1和R2,其中R1包含课程号、课程名、教师名,R2包含教师名、教师地址。其中R1的主键是课程号,R的主键为教师名。这样两个关系都不会出现对主属性的传递依赖。本题笞案为D选项。

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如果某台微机用于日常办公事务，除了操作系统外，还应该安装的软件类别是:

A. 　游戏软件

B. 　SQLServer2005及以上版本

C. 办公应用软件,如MicrosoftOffice

D. JAVA、C、C++开发工具

解析：日常办公事务需要使用办公应用软件，如Microsoft Office，来处理文档、表格、演示等工作。因此除了操作系统外，安装办公应用软件是必要的。游戏软件、SQLServer2005及以上版本、JAVA、C、C++开发工具并不是日常办公所必需的软件类别。

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解析：解析：检索医生编号为1是选择行,用c操作﹔检索患者姓名是选择列(投影),用操作,则在表达式中应同时存在π和σ,B、C两项错误。A选项最后进行的投影运算检索的是患者编号,不符合题意。本题答案为D选项。

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某系统结构图如下图所示(图中n5),该系统结构图的宽度是()。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 　n

解析：解析：宽度指最大模块数的层的控制跨度(横向最大模块数)。在该结杓图中,第1层有1个模块,第2层有n个模块(心5),第3层有5个摸块,贝宽度为n。本题答案为D选项。

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计算机工作的本质是()。

A. 　存取数据

B. 　执行程序的过程

C. 　进行数的运算

D. 　取指令、分析指令和执行指令

解析：解析：计算机的工作就是自动快速地执行程序,而程序就是解决实际问题的计算机指令的集合。指令的执行过程可分为取指令、分析指令和执行指令。本题答案为D迭项。

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面向对象方法中,继承是指( )。

A. 　一组对象所具有的相似性质

B. 　一个对象具有另一个对象的性质

C. 　各对象之间的共同性质

D. 　类之间共享属性和操作的机制

解析：解析：继承就是子类继承父类的特征和行为,使得子类对象(实例〉具有父类的属性和方法,或子类从父类继承方法,使得子类具有父类相同的行为。本题答案为D送项。

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下列叙述中正确的是〔)。

A. 循环队列有队头和队尾两个指针,因此,循环队列是非线性结构

B. 在循环队列中,只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况

C. 在循环队列中,只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况

D. 循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定

解析：解析：队列是一种特殊的战性表,队列属于线性结构,循环队列是队列的一种顺序存储结构,所以循环队列属于线性结构,A选项错误。循环队列通过队头指针和队尾指针动态反映核中元素的变化,入队时,队尾指针进1(即rear-1)﹔退队时,队头指针进l(rear+1),B、C两项错误。在循环队列中,从队头指钎front指向的后一个位氰直到队尾指针rear指问的位置之间所有的元素均为队列中的元素,D选项正确。本题答案为D选项。

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设顺序表的长度为n。下列算法中,最坏情况下比较次数等于n(n-1)/2的是()。

A. 　堆排序

B. 　快速排序

C. 　顺序查找

D. 　寻找最大项

解析：解析：最坏情况下比较次数:堆排序为nlog2n,快速排序为t(n-1)2,顺序查找为n,寻找最大项为n-1。劫最坏情况下比较次数等于n(r-1)/2的是快速排序。本题答案为B选项。

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指令中的地址码部分直接给出了操作数在存储器中地址的寻址方式是()。

A. 　直接寻址

B. 　立即寻址

C. 　间接寻址

D. 　隐含寻址

解析：解析：【解析】寻址方式是指找到当前正在执行指令的数据地址以及下一条将要执行指令的地址的方法。寻找方式被分为指令寻址和数据寻址两大类。其中,指令寻址分为顺序寻址和跳跃寻址两种。常见的数据寻址有立即寻址(所需的操作数由指令的地址码部分直接给出)﹑直接寻址(指令的地址码部分给出操作数在存储器中的地址)、隐含寻址(操作数的地址隐含在指令的操作码或者某个寄存器中)、间接寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、基址算址、变址寻址、相对寻址和堆栈寻址。本题答案为A选项。

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在Word 2016中,要把某段落中包含3个汉字的词汇的宽度调整为4字符,最优的操作方法是()。

A. 　在"字体"对话框中调整字符的间距

B. 　在"段落对话框中调整字符的间距 "

C. 　使用“开始选项卡“字体”组的“调整宽度""功能 "

D. 　使用“开始”选项卡“段落”组的“调整宽度""功能 "

解析：解析：A项,在【字体】对话框中只能按磅值调整字符的间距,无法按字符进行调整;B、C两项中没有调整字符宽度的功能。D项,在【开始】选项卡【段落】组中单击“中文版式”下拉按钮,选择调整宽度”命令可按字符调整宽度。故正确答案为D。 "

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