A、 书号,借期
B、 卡号,书号
C、 卡号,书号,借期
D、 卡号,借期
答案：B
解析：解析：在关系借书记录对应的二维表中,想要唯一确定一行,需要"卡号和"书号。因此,关系借书记录的主键为“卡号"和书号"”。本题答案为B选项。
A、 书号,借期
B、 卡号,书号
C、 卡号,书号,借期
D、 卡号,借期
答案：B
解析：解析：在关系借书记录对应的二维表中,想要唯一确定一行,需要"卡号和"书号。因此,关系借书记录的主键为“卡号"和书号"”。本题答案为B选项。
A. 并
B. 自然连接
C. 笛卡尔积
D. 差
解析：解析：设有n元关系R和m元关系S,它们分别有p和q个元组,则R与S的笛卡儿积记作:R×S。它是一个m+n元关系,元组个数是p×q。本题中,关系T中的玩组为关系R和关系S中的全部元组的所有可能的组合,故T为关系R和s的笛卡尔积。本题答案为C选项。
A. 等值连接、
B. 并
C. 笛卡尔积
D. 交
解析：解析：关系R1和关系R2.均为3元的关系,而关系R3为6元的关系,两个3元的关系进行并或交操作不可能得到6元的关系,可直接排除B、D两项。关系R1和关系R2均为有3个元组,两者进行笛卡尔积操作应得到一个含有9个元组的关系,而题目中R3只有3个元组,排除C项。关系R3是关系R1和关系R2按照条件R1.B=R.D进行等值连接得到的关系。本题答案为A选项。
A. 并
B. 差
C. 交
D. 选择
解析：解析：假设有n元关系R和n元关系S,它们的交仍然是一个n元关系,它由属于关系R旦属于关系S的元组组成,并记为R∩S。本题中,关系T的元组既属于关系R,又属于关系s,故为交运算。本题答案为C选项。
A. 交
B. 自然连接
C. 投影
D. 并
解析：解析：自然连接要求两个关系中进行比较的是相同的属性,并且进行等值连接,在结果中还要把重复的属性列去掉。本题是自然连接,即为R?S。本题答案为B选项。
A. 
B. 
C. 
D. 
解析：解析：检索学号为20旦成绩及格是选择行,用a操作﹔检索课号是选择列(投影),用z操作,则在表达式中应同时存在a和t,A、B两项排除。C选项进行的选择运算只满足学号为20,未涉及成绩及格的条件,不符合题意。本题答案为D选项。
A. 记录
B. 行
C. 元组
D. 属性
解析：解析：自然连接要求两个关系中进行比较的是相同的属性,并且进行等值连接,在结果中还要把重复的属性列去掉。本题答案为D选项。
A. 
B. 
C. 
D. 
解析：解析：题目要求*检索选修了课程号为2旦成绩不及格的学生的姓名"”,其中"“姓名"在关系S中,“成绩"在关系SC中,这就需要两个表通过学号"进行连接,可直接排除没有连接操作的A、C两项。D选项中,在进行连接前对关系S进行了投影运算,投影了属性(SE,S),并不包含姓名,进行连接后的关系中不存在属性Sn,不能检索姓名,D项错误。本题答案为B选项。
A. 并
B. 自然连接
C. 除法
D. 差
解析：解析：设关系R除以关系S的结果为关系T,则T包含所有在R但不在S中的属性及其值,且T的元组与S的元组的所有组合都在R中。本题答案为C选项。
A. 
B. 
C. 
D. 
解析：解析：
A. 全部学生的学号
B. 选修了课程C1或C2的学生学号
C. 选修了表C中全部课程的学生学号
D. 所选课程成绩及格的学生学号
解析：解析：
是对关系SC进行投影运算,取出了学号列S#和课号列C#﹔得到结果对关系C进行除运算,表示选修了表C中全部课程的学生学号。本题答案为C选项。
