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2024年计算机二级MS office考试题库
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2024年计算机二级MS office考试题库
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小陈在Word中编辑一篇摘自互联网的文章,他需要将文档每行后面的手动换行符删除,最优的操作方法是()。

A、  在每行的结尾处,逐个手动删除

B、  通过查找和替换功能删除

C、  依次选中所有手动换行符后,按Delete键删除

D、  按Ctrl+*组合键删除

答案:B

解析:解析:手动换行符,是Microsoft Ward中的一种换行符号,又叫软回车,是以一个直的向下的箭头(↓)表示的,通常出现在从网页复制到Word的文字中。地除手动换行符最优的操作方法是通过查找和替换功能删除。A、C两项虽然也能删除手动换行符,但操作比较繁琐,特别是在手动换行符较多的文章中。D项无法删除手动换行符。故正确答案为B。

2024年计算机二级MS office考试题库
某二叉树的前序序列为ABDFHCEG,中序序列为HFDBACEG。该二叉树的后序序列为
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-c2b8-c0f5-18fb755e8812.html
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将实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中的实现方式是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-de10-c0f5-18fb755e8809.html
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某系统结构图如下图所示,该系统结构图的最大扇入数是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-ce70-c0f5-18fb755e880e.html
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如果定义班级关系如下:班级(班级号,总人数,所属学院,班级学生)则使它不满足第一范式的属性是()。
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下列设备中,既是输入设备又是输出设备的是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000612cf-d5f9-0548-c06b-083b7ca78800.html
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下列选项中,不是面向对象主要特征的是()。
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软件生存周期中,解决软件“怎么做”的阶段是( )。
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属于软件详细设计阶段任务的是( )。
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如需将PowerPoint 2016演示文稿中的SmartArt图形列表内容通过动画效果一次性展现出来,最优的操作方法是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-702f-19e0-c0f5-18fb755e880b.html
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小李在制作PowerPoint演示文稿时,需要将一个被其他图形完全遮盖的图片删除,最优的操作方法是(()。
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2024年计算机二级MS office考试题库
题目内容
(
单选题
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2024年计算机二级MS office考试题库

小陈在Word中编辑一篇摘自互联网的文章,他需要将文档每行后面的手动换行符删除,最优的操作方法是()。

A、  在每行的结尾处,逐个手动删除

B、  通过查找和替换功能删除

C、  依次选中所有手动换行符后,按Delete键删除

D、  按Ctrl+*组合键删除

答案:B

解析:解析:手动换行符,是Microsoft Ward中的一种换行符号,又叫软回车,是以一个直的向下的箭头(↓)表示的,通常出现在从网页复制到Word的文字中。地除手动换行符最优的操作方法是通过查找和替换功能删除。A、C两项虽然也能删除手动换行符,但操作比较繁琐,特别是在手动换行符较多的文章中。D项无法删除手动换行符。故正确答案为B。

2024年计算机二级MS office考试题库
相关题目
某二叉树的前序序列为ABDFHCEG,中序序列为HFDBACEG。该二叉树的后序序列为

A.  HFDBGECA

B.  ABCDEFGH

C.  HGFEDCBA

D.  ACEGBDFH

解析:解析:二叉树遍历可以分为3种:前序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之前)、中序遍历(访问桐结点在访问左子树和访问右子树两者之间)、后序遍历(访问相结点在访问左子树和访问右子树之后),并且在遍历左右子树时也遵循同样的规则。本题中,二叉树的前序序列为.ABDFHCEG,,可确定该二叉树的相结点为A,后序序列最后访问的肯定是相结点A,排除B、D两项。再根据中序序列为HFDBACEG,可确定结点A的左子树的相结点是B,右子树的相结点是C,则后序序列倒数第2个访问的肯定是结点c,排除C选项。本题答案为A选项。

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将实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中的实现方式是()。

A.  建立新的关系

B.  建立新的属性

C.  增加新的关键字

D.  建立新的实体

解析:解析:将实体-联系模型转换为关系模型时,一个多对多的联系可以转换为一个独立的关系模式,关系的键为联系中各实体键的组合。本题答案为A选项。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-de10-c0f5-18fb755e8809.html
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某系统结构图如下图所示,该系统结构图的最大扇入数是( )。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

解析:解析:扇入指调用一个给定模块的模块个数。在该结构图中,"功能n.1模块能被第2中的功能1""功能2""功能n"3个模块调用,则最大扇入数为3。本题答案为C选项。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-6f90-ce70-c0f5-18fb755e880e.html
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如果定义班级关系如下:班级(班级号,总人数,所属学院,班级学生)则使它不满足第一范式的属性是()。

A.  所属学院

B.  班级号

C.  总,人数

D.  班级学生

解析:解析:对于关系模式,若其中的每个属性都已经不能再分为简单项,则它属于第一范式。本题中,在关系模式“班级"中,属性“班级学生”火可以分为学生学号和学生姓名”等,因此不满足第一范式。本题答案为D选项。

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下列设备中,既是输入设备又是输出设备的是:

A.  触摸屏

B.  扫描仪

C.  键盘

D.  打印机

解析:触摸屏既可以作为输入设备接收用户的触摸操作,也可以作为输出设备显示信息,因此是既是输入设备又是输出设备的设备。扫描仪是输入设备,用于将纸质文件转换为数字格式;键盘是输入设备,用于输入文字和命令;打印机是输出设备,用于将电脑中的信息打印出来。因此,答案为A.

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000612cf-d5f9-0548-c06b-083b7ca78800.html
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下列选项中,不是面向对象主要特征的是()。

A.  复用

B.  抽象

C.  继承

D.  封装

解析:解析:面向对象的主要特征:抽象、封装、继承、多态。本题答案为A选项。

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软件生存周期中,解决软件“怎么做”的阶段是( )。

A.  软件测试

B.  需求分析

C.  软件设计

D.  可行性研究纠错隐藏笞案

解析:解析:软件设计通常分为概要设计和详细设计两个阶段,会给出软件的结构、模块的划分、功能的分配以及处理流程,是确定软件系统怎么做"的阶段。本题答案为C选项。 "

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属于软件详细设计阶段任务的是( )。

A.  模块实现的算法设计

B.  软件体系结构设计

C.  数据库逻辑设计

D.  编写概要设计文档

解析:解析:详细设计的任务是为软件结构图中的每一个模块确定实现算法和局部数据结构,用某种选定的表达工具表示算法和数据结构的细节。本题答案为A选项。

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如需将PowerPoint 2016演示文稿中的SmartArt图形列表内容通过动画效果一次性展现出来,最优的操作方法是()。

A.  将SmartArt动画效果设置为“整批发送”

B.  将SmartArt动画效果设置为“一次级别”

C.  将SmartArt动画效果设置为“逐个”

D.  将SmartArt动画效果设置为“逐个级别”

解析:解析:如需将PowerPoint演示文稿中的SmartArt图形列表内容通过动画效果一次性展现出来,最优的操作方法是将SmartArt动画效果设置为“整批发送。设置方法是在"动画"”选项卡的“动画"组中单击“效果选项”按钮在下拉列表中选择“整批发送”选项。故正确答案为A。 "

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小李在制作PowerPoint演示文稿时,需要将一个被其他图形完全遮盖的图片删除,最优的操作方法是(()。

A.  先将上层图形移走,然后选中该图片将其删除

B.  通过按Tab键,选中该图片后将其删除

C.  打开“选择窗格在对象列表中选择该图片名称后将其删除 "

D.  直接在幻灯片中单击选择该图片,然后将其删除

解析:解析:由于该图片被其他图形完全遮盖,因此无法直接在幻灯片中单击选择,D项错误。A、B两项在幻灯片中形状较多的情况下,操作较为繁琐。C项,单击【开始]选项卡下【编辑】组中的【选择】按钮,在下拉列表中选择“选择窗格命令打开“选择"窗格即可直接定位图片。故正确答案为C。 "

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f38b-702f-19e0-c0f5-18fb755e8803.html
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