A、 Word数据源
B、 Excel工作表
C、 PowerPoint演示文稿
D、 HTML文件
答案：C
解析：解析：Word的邮件合并功能支持很多类型的数据源主要有Office地址列表、Word数据源、Excel工作表、Microsoft Outlook联系人列表、Access数据库、HTML文件但不支持PowerPoint演示文稿。故正确答案为C选项。 "
A、 Word数据源
B、 Excel工作表
C、 PowerPoint演示文稿
D、 HTML文件
答案：C
解析：解析：Word的邮件合并功能支持很多类型的数据源主要有Office地址列表、Word数据源、Excel工作表、Microsoft Outlook联系人列表、Access数据库、HTML文件但不支持PowerPoint演示文稿。故正确答案为C选项。 "
A. 选中"“姓名”"列,按下Shift键并用鼠标将其拖动到“性别”列和“序号”列之间即可
B. 先在"“性别”列和“序号”"列之间插入一个空白列,然后将“姓名”列移动到该空白列中
C. 选中“姓名"列并进行剪切,在“性别"列上单击右键并插入剪切的单元格
D. 选中“姓名”列并进行剪切,选择“性别"列再进行粘贴即可
解析：解析：B、C两项也能实现列的移动,但相对A项来说,操作复杂﹔D项操作后会覆盖原列数据,不符合题目要求。故A选项正确。
A. 在销量表中直接找到每类商品的销量冠军,并用特殊的颜色标记。
B. 分别对每类商品的销量进行排序,将销量冠军用特殊的颜色标记。
C. 通过自动筛选功能,分别找出每类商品的销量冠军,并用特殊的颜色标记。
D. 通过设置条件格式,分别标出每类商品的销量冠军。
解析：解析：ExceI提供的条件格式功能可以迅速为满足某些条件的单元格或单元格区域设定某项格式。条件格式将会基于设定的条件来自动更改单元格区域的外观,可以突出显示所关注的单元格或单元格区域、强调异常值、使用数据条、颜色刻度和图标集来直观地显示数据。故正确答案为D选项。
A. 直接拖动鼠标选择相关的数据区域
B. 按下Ctrl键不放,拖动鼠标依次选择相关的数据区域
C. 按下Shift键不放,拖动鼠标依次选择相关的数据区域
D. 在名称框中分别输入单元格区域地址,中间用西文半角逗号分隔
解析：解析：在Excel中,选择不连续的数据区域最优的方法是,先选择一个区域,然后按住Ctrl键选择其他不相邻区域。故正确答案为B。
A. 使用合并单元格命令
B. 使用合并后居中命令
C. 使用多行合并命令
D. 使用跨越合并命令
解析：解析：本题中,由于A1、B1、A2、B2、A3、B3属于相邻单元格,把A1和B1单元格,A2和B2单元格,A3和B3单元格合并为3个单元格,不能使用合并单元格"命令或合并后居中命令,否则会将这些单元格合并成了一个单元格。只能使用"合并后居中"下拉按钮中的“跨越合并"命令。Excel2016中无"多行合并"哈令。故正确答案为D。
A. dmmmm.yyyy
B. dmm,yyyy
C. dmmmm,yy
D. dm,y
解析：解析：选中"2018112"所在单元格,右击鼠标,在弹出的下拉列表中选择~设置单元格格式,弹出设置单元格格式"对话框,在分类列表下选择"自定义"”,在右仅的类型栏中输入“dmmmm,yyyy”,单击"确定"按钮,即可显示为“12January,2018"”,故正确答案为A。
A. 直接在成绩条区域中拖动鼠标进行选择
B. 单击成绩条区域的某一个单元格,然后按Ctr1+A组合键两次
C. 单击成绩条区域的第一个单元格,然后按Ctr1+Shift+End组合键
D. 单击成绩条区域的第一个单元格,按下Shift键不放再单击该区域的最后一个单元格
解析：解析：单击成绩条区域的第一个单元格,然后按CtrI+Shift+End组合键,即可选中该成绩条区域去的所有成绩条及分隔空行。故正确答案为C。
A. 用鼠标直接在D、E、F三列的列标上拖动完成选择
B. 在名称框中输入地址D:F",按回车键完成选择
C. 在名称框中输入地址"D,E,F",按回车键完成选择
D. 按下Ctrl键不放,依次单击D、
解析：解析：由于D、E、F三列是连续的,因此用鼠标直接在D、E、F三列的列标上拖动脚可完成选择。故正确答案为A
A. 选中数据区域,通过“"复制/粘贴/格式""功能进行复制
B. 选中数据区域,通过"Ctrl+C""Ctr1+V"组合键进行复制
C. 选中数据区域,通过“复制/粘贴/保留源列宽"功能进行复制
D. 选中数据区域,通过“复制/粘贴/保留源格式""功能进行复制
解析：解析：A项,复制到当前工作表中的是原单元格的格式,并未复制数据﹔B、D两项,无法保留原列宽。故正确答案为C。
A. 查看参考表中的“数学成绩"”列宽值,通过“开始/格式例宽""功能将期末各科成绩列的列宽设为相同值。
B. 选择参考表中的"“数学成绩"列,通过“复制/粘贴/保留源列宽"功能仅将参考列宽复制到期末各科成绩列
C. 选择参考表中“数学成绩"咧的任一单元格,通过“"复制/粘贴格式"功能将参考列宽复制到期末各科成绩列。
D. 选择参考表中"*数学成绩"”列的任一单元格,通过“"复制/选择性粘贴r例宽""功能仅将参考列宽复制到期末各科成绩列。
解析：解析：B项,不仅复制了原列宽,也复制了原数据,与题目要求不符;C项,只复制了原单元格的格式,并未改变各科成绩列的列宽。A项和D项相比,4项稍繁琐,D项操作更直。故正确答案为D。
A. 输入“2017/2/1”,并设置格式
B. 输入“17/2/1”,并设置格式
C. 输入“2/1",并设置格式
D. 直接输入“17/2/1即可
解析：解析：由于是在2017年的某一天,且显示中要有2017年,因此输入时不用输入年份,直接输入21",然后右击该单元格,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式命令,在弹士的对话框中,选择"分类列表框中的"“日期",“类型列表框中选择"2001年3月14日"“﹐单击确定“按钮,即可显示为“2017年2月1日”。D项,直接输入“17/2/1",显示为“2017/2/1”。故正确答案为C。
