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教练员资格证(官方)
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教练员资格证(官方)
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在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。

A、 无条件满足学员的要求

B、 让学员自由练习

C、 针对学员学习状况,及时给予指导

答案:C

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶操作训练中,教练员针对学员学习状况,及时给予指导,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。

教练员资格证(官方)
机动车信号灯黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7e67-dfa8-c0f5-18fb755e8807.html
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汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置( )能够防止出现( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7c3f-e310-c0f5-18fb755e8820.html
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在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7e67-dbc0-c0f5-18fb755e8813.html
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教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7d36-aad8-c0f5-18fb755e8800.html
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在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7d36-b690-c0f5-18fb755e8810.html
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普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7d36-ba78-c0f5-18fb755e8806.html
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汽车的主要使用性能是指汽车的( )、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7d36-ca18-c0f5-18fb755e8805.html
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驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。(如图)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7e68-1e28-c0f5-18fb755e8823.html
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如图,驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7e67-e390-c0f5-18fb755e8805.html
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驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7e68-1e28-c0f5-18fb755e8801.html
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单选题
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教练员资格证(官方)

在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。

A、 无条件满足学员的要求

B、 让学员自由练习

C、 针对学员学习状况,及时给予指导

答案:C

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶操作训练中,教练员针对学员学习状况,及时给予指导,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。

教练员资格证(官方)
相关题目
机动车信号灯黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第三十八条 机动车信号灯和非机动车信号灯表示:(一)绿灯亮时,准许车辆通行,但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行;(二)黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行;(三)红灯亮时,禁止车辆通行。在未设置非机动车信号灯和人行横道信号灯的路口,非机动车和行人应当按照机动车信号灯的表示通行。红灯亮时,右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下,可以通行。

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汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置( )能够防止出现( )。

A.  转向不足

B.  驱动车轮打滑

C.  转向过度

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置ASR能够防止出现驱动车轮打滑。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7c3f-e310-c0f5-18fb755e8820.html
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在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:创造和谐的教学氛围,有利于提高学习效率和效果,也是教练员服务意识的落脚点。

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教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。

A.  年龄层次多样

B.  文化水平层次多样

C.  职业多样

D.  性格多样

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的年龄层次,文化水平层次、职业、性格多样。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7d36-aad8-c0f5-18fb755e8800.html
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在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以( )。

A.  适当放慢教学进度

B.  多鼓励、少指责,帮助学员树立自信心

C.  耐心辅导,鼓励学员大胆做动作

D.  严厉批评,终止该项目训练

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以适当放慢教学进度,多鼓励、少指责,帮助学员树立自信心,耐心辅导,鼓励学员大胆做动作

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7d36-b690-c0f5-18fb755e8810.html
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普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括( )。

A.  掌握道路交通法律、法规及道路交通信号的规定

B.  培养安全礼让、文明驾驶的驾驶道德

C.  掌握机动车基础知识

D.  能够独立驾驶车辆

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括掌握道路交通法律、法规及道路交通信号的规定,培养安全礼让、文明驾驶的驾驶道德,掌握机动车基础知识。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7d36-ba78-c0f5-18fb755e8806.html
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汽车的主要使用性能是指汽车的( )、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。

A.  动力性

B.  稳定性

C.  通过性

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车的主要使用性能是指汽车的动力性、稳定性、通过性、行驶平顺性、燃料经济性、制动行以及汽车容量等。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7d36-ca18-c0f5-18fb755e8805.html
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驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。(如图)

A. 正确

B. 错误

解析:解析:黄色虚线中心线处是可以掉头的,因此本题正确。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7e68-1e28-c0f5-18fb755e8823.html
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如图,驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:好好看看它标记的蓝色虚线,从白色实线过去,不可以,在虚线处,可以,其实现在题没有必要这么抠细节的。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7e67-e390-c0f5-18fb755e8805.html
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驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)

A. 正确

B. 错误

解析:解析:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车。因此本题错误。

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