A、 示范教学法
B、 练习教学法
C、 自学与辅导教学法
D、 模拟教学法
答案：AB
解析：解析:在组织教学时,教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学,教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学;而对实际驾驶操作教学,教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
A、 示范教学法
B、 练习教学法
C、 自学与辅导教学法
D、 模拟教学法
答案：AB
解析：解析:在组织教学时,教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学,教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学;而对实际驾驶操作教学,教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
A. 维护道路交通秩序
B. 规范道路运输经营行为
C. 预防和减少交通事故
D. 保护人身安全
解析：解析:是为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。(立法目的,该法第一条)。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:分配练习比集中练习更容易提高训练效果,但其每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下不易起动。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
A. 连续驾驶时间过长
B. 身体状况不良
C. 长期在单一路况下驾驶
D. 睡眠不足
解析：解析:连续驾驶时间过长,身体状况不良,长期在单一路况下驾驶,睡眠不足是驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因。驾驶疲劳时一般会出现频繁打哈,欠眼皮发沉,注意力不集中,走神,头晕目眩、反应迟钝等现象明显表现。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:教练员是推动驾驶员素质教育的实践者,驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。除应试外,教练员多教授遵章守纪、文明驾驶、安全常识是能推进素质教育,提高驾驶员素质的。尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。
A. 客观、清楚地传授知识
B. 正确评判学员的学习状况
C. 调动学员的学习积极性
D. 利用先进的手段和科学的方法施教
解析：解析:教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在:能否客观、清楚地传授知识,能否正确评判学员的学习状况,能否调动学员的学习积极性,能否利用先进的手段和科学的方法施教。
A. 碳氢化合物
B. 氮氧化物
C. 微粒物
D. 一氧化碳
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物。柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化物、微粒物。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:雨天光线较暗时,教练员应提示学员可开启近光灯行驶,提示对向来车注意安全。
