A、A、安全文化
B、B、安全教育
C、C、安全管理
D、D、安全评价
答案：A
解析：安全生产“五要素”是指安全法制、安全责任、安全科技、安全投入和安全文化，它们相对独立，又相辅相成，构成了安全生产的有机统一体。本题考察对安全生产五要素的理解。
A、A、安全文化
B、B、安全教育
C、C、安全管理
D、D、安全评价
答案：A
解析：安全生产“五要素”是指安全法制、安全责任、安全科技、安全投入和安全文化，它们相对独立，又相辅相成，构成了安全生产的有机统一体。本题考察对安全生产五要素的理解。
解析：运营时间内安全门疏散门必须处于锁闭状态，钥匙由专人保管，以确保在突发情况下能够及时疏散乘客，保障乘客安全。这是城轨运营中非常重要的安全管理措施。
A. A、默认状态
B. B、在已选但信号还没开放的进路
C. C、轨道占用
D. D、在已建立进路信号开放或列车占用进路并丢失占用状态
解析：红色静态表示轨道占用，即列车正在该区段行驶，其他列车需要等待。选项C描述了这一含义。
A. A、掌握一定的职业技能，也就是有了较高的文化知识水平
B. B、掌握一定的职业技能，就一定能履行好职业责任
C. C、掌握一定的职业技能，有助于从业人员提高就业竞争力
D. D、掌握一定的职业技能，就意味着有较高的职业道德素质
解析：掌握一定的职业技能有助于从业人员提高就业竞争力。
A. A、及时赶到现场处理
B. B、寻找目击证人
C. C、现场取证
D. D、维持现场秩序
解析：在发生客伤、车门/屏蔽门夹人/夹物等情况时，应当及时赶到现场处理，寻找目击证人，现场取证，维持现场秩序。
A. A、设计不良、材料不当
B. B、超期服役、维修不良
C. C、防护装置没有或不全
D. D、货物过载、组装中混有危险物
解析：本题考察物的安全状态，货物过载、组装中混有危险物会导致物的不安全状态。
解析：应急门一般作为固定门使用，当列车无法停靠在允许的误差范围位置时，必须有一道列车门对准应急门，以确保乘客安全疏散。因此，题目中的说法是正确的。
A. A、安全
B. B、迅速
C. C方便
D. D热情
解析：客运组织工作的核心是安全、迅速、方便的组织客流集散。这三个方面是客运组织工作的重要内容，需要在实践中不断加强和完善。
解析：行车手信号包括通过手信号、停车手信号、发车手信号、引导手信号，是城轨值班员需要掌握的基本知识。
A. A、为一卡通卡充值时
B. B、一卡通卡消费后
C. C、购买单程票乘客索要时
D. D、单程票超时超程补票
解析：乘客消费后才能提供发票，充值时不提供。
解析：当发现单档滑动门无法与列车客室门同步动作时，应该通过操作列车客室门的控制系统来解决问题，而不是通过PSL手动开启/手动关闭单档滑动门。因此，题目中的操作方法是错误的。
