A、社会基本矛盾不同
B、生产力发展水平不同
C、社会历史条件和政治经济关系不同
D、人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同
答案：BCD
解析：不同时代的（），形成的理想也会有所不同。 A.社会基本矛盾不同 B.生产力发展水平不同 C.社会历史条件和政治经济关系不同 D.人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同 答案:BCD 解析：这道题目考察了形成理想的多个因素。选项A提到不同时代的社会基本矛盾不同，这是因为社会的矛盾与冲突是推动社会发展的重要力量，而不同时代的社会矛盾会导致人们对理想的追求有所不同。选项B指出生产力发展水平不同，不同的时代会有不同的生产力水平，这会影响人们的生活方式和价值观念，从而形成不同的理想。选项C提到社会历史条件和政治经济关系不同，这是指不同的时代有不同的历史条件和政治经济结构，这些因素会影响人们对理想的认识和追求。选项D提到人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同，这是指人们的认识水平和思维方式不同，会影响他们对理想的形成和选择。综合考虑以上因素，答案选BCD。
A、社会基本矛盾不同
B、生产力发展水平不同
C、社会历史条件和政治经济关系不同
D、人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同
答案：BCD
解析：不同时代的（），形成的理想也会有所不同。 A.社会基本矛盾不同 B.生产力发展水平不同 C.社会历史条件和政治经济关系不同 D.人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同 答案:BCD 解析：这道题目考察了形成理想的多个因素。选项A提到不同时代的社会基本矛盾不同，这是因为社会的矛盾与冲突是推动社会发展的重要力量，而不同时代的社会矛盾会导致人们对理想的追求有所不同。选项B指出生产力发展水平不同，不同的时代会有不同的生产力水平，这会影响人们的生活方式和价值观念，从而形成不同的理想。选项C提到社会历史条件和政治经济关系不同，这是指不同的时代有不同的历史条件和政治经济结构，这些因素会影响人们对理想的认识和追求。选项D提到人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同，这是指人们的认识水平和思维方式不同，会影响他们对理想的形成和选择。综合考虑以上因素，答案选BCD。
A. 大学生要增强国家安全意识
B. 对境内外敌对势力的渗透、颠覆、破坏活动保持高度警惕
C. 要切实履行维护国家安全的义务
D. 国家安全与大学生无关
解析：国家安全问题事关国家安危和民族存亡。以下关于大学生对国家安全的认识表述错误的是（）。 A.大学生要增强国家安全意识 B.对境内外敌对势力的渗透、颠覆、破坏活动保持高度警惕 C.要切实履行维护国家安全的义务 D.国家安全与大学生无关 答案:D 解析：选项D是错误的。国家安全与每个公民都有关系，包括大学生在内。大学生作为国家的未来和栋梁之才，应当增强国家安全意识，对境内外敌对势力的渗透、颠覆、破坏活动保持高度警惕，并且要切实履行维护国家安全的义务。因此，选项D表述错误。
A. 实用主义
B. 集体主义
C. 功利主义
D. 个人主义
解析：的答案是B。这道题中强调的是集体主义。集体主义是一种价值观和思想体系，强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。选项B集体主义符合这个描述，因为它强调整体利益的重要性，包括国家利益和社会整体利益，并要求个人利益服从于整体利益。
A. 经济
B. 文化
C. 科技
D. 道德
解析：题目解析 表达权对于一个国家的政治、经济、文化和科技发展具有基础性作用。 答案选项ABCD都是表达权的影响范围，表达权的保障使公民能够自由表达政治观点、经济理念、文化价值观以及科技观点，这有助于促进国家政治制度的发展、经济的繁荣、文化的繁荣以及科技的进步。
A. 把理想和现实对立起来
B. 辩证看待理想与现实的矛盾
C. 认识到实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
D. 认识到艰苦奋斗是实现理想的重要条件
解析：在追求理想的过程中，人们常常会感受到理想与现实之间的矛盾，正确认识理想与现实的关系要（辩证看待理想与现实的矛盾、认识到实现理想的长期性、艰巨性和曲折性、认识到艰苦奋斗是实现理想的重要条件）。 答案：BCD 解析：追求理想的过程中，理想与现实之间往往存在矛盾。正确的认识理想与现实的关系应该是辩证的，既要看到理想与现实之间的矛盾，也要看到二者的统一和相互推动。同时，要认识到实现理想是一个长期的过程，需要付出艰巨和曲折的努力。艰苦奋斗是实现理想的重要条件之一。因此，选项BCD都是正确答案。
A. 建设什么样的国家
B. 建设什么样的社会
C. 弘扬什么样的文化
D. 培育什么样的公民
解析：爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答的是我们要培育什么样的公民的重大问题。选项D是正确答案，因为这四个价值追求是对公民行为和品德的要求，通过培育这样的公民，可以构建一个爱国、敬业、诚信、友善的国家。
A. 健全人大工作机制
B. 健全宪法解释机制
C. 健全备案审查机制
D. 健全合宪性审查机制
解析：题目要求在新的历史条件下，推进全面依法治国、加强宪法实施，对宪法监督提出新的更高要求，具体包括哪些要求。选项ABCD分别代表健全人大工作机制、健全宪法解释机制、健全备案审查机制和健全合宪性审查机制。在新的历史条件下，为了加强宪法实施和监督，需要加强人大工作机制，包括人大的组织结构和职能；加强宪法解释机制，确保宪法规定的内容、含义和界限得到准确解释；加强备案审查机制，确保法律、法规、决定和命令的合宪性；以及加强合宪性审查机制，对法律、行政法规、地方性法规和自治条例的合宪性进行审查。因此，选项ABCD是符合题目要求的。
A. 地位最高
B. 效力最广
C. 强制力最大
D. 调整范围最广
解析：题目解析 法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是（）的规范。 答案: ABC 解析：法律至上意味着在国家或社会的所有规范中，法律具有地位最高、效力最广、强制力最大和调整范围最广的特点。这表示法律在法律体系中占据最高的地位，其效力覆盖广泛，具有最强的强制力，同时也具备最广泛的调整范围，涵盖社会各个方面的规范和要求。
A. 正确
B. 错误
A. 爱国爱家
B. 相亲相爱
C. 向上向善
D. 共建共享
解析：大学生作为家庭的重要成员，也要积极弘扬践行家庭美德，感念父母养育之恩，感念长辈关爱之情，孝敬父母、尊重长辈、回报家庭、回馈社会，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。答案选项ABCD都是正确的，因为大学生作为家庭的重要成员，应当具备爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享等家庭美德，以回报家庭、回馈社会，并推动形成社会主义家庭文明新风尚。
