A、正确
B、错误
答案：A
A、正确
B、错误
答案：A
A. 根本利益
B. 基本利益
C. 短期利益
D. 长远利益
解析：社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现。选项A和D（根本利益和长远利益）是正确答案。社会利益是社会整体的利益，它超越了个人的短期利益，包括了个人的根本利益和长远利益。个人的利益只有在社会利益的基础上得以实现和保障。
A. 正确
B. 错误
A. 人生观
B. 人生问题
C. 人生经验
D. 人生教训
解析：题目解析 这道题目涉及到人生道路和行为选择的问题。选项A.人生观是正确答案。人生观是指个人对于人生的整体观念和理念，它决定了人们对待生活的态度、价值取向和行为方式。人生观对于一个人的人生道路和行为选择具有决定性的影响，因此选项A是最合适的答案。
A. 认真
B. 务实
C. 乐观
D. 进取
解析：端正人生态度应该做到（）。 A.认真 B.务实 C.乐观 D.进取 答案:ABCD 解析：选项A、B、C、D的组合是正确答案。题目要求端正人生态度，即保持正确的心态和态度。选项A中的认真表示对待事情要认真负责；选项B中的务实意味着要实事求是，注重实际效果；选项C中的乐观指出要积极、乐观地面对生活；选项D中的进取表明要有积极向上的进取心态。综合考虑，选项A、B、C、D都是正确的，因为它们都是端正人生态度所应具备的特征。
A. 人格地位
B. 消费支出
C. 家务分配
D. 工资收入
解析：家庭关系中的男女平等主要是人格地位平等，以及夫妻权利和义务上的平等。答案选项A是正确的，因为男女平等是指在家庭中男性和女性在人格地位上应该是平等的，不分高低贵贱，享有相同的尊重和权利。
A. 道路自信
B. 理论自信
C. 制度自信
D. 文化自信
解析：题目解析 这道题目强调了大学生应该坚定信仰和信念，为中国特色社会主义的发展贡献力量。选项A、B、C、D分别代表了中国特色社会主义的不同方面。选项A表示对中国特色社会主义道路的自信；选项B表示对中国特色社会主义理论的自信；选项C表示对中国特色社会主义制度的自信；选项D表示对中国特色社会主义文化的自信。大学生作为社会主义事业的接班人，应当全面具备这些自信，以积极参与和推动社会主义建设。因此，答案选取了ABCD，强调了大学生在坚定中国特色社会主义信仰时需要全面具备不同方面的自信。
A. 正确
B. 错误
A. 中华传统美德是中国革命道德的渊源之一
B. 没有中华传统美德的长期发展和丰厚积淀，就不可能有中国革命道德的形成和发展
C. 中国革命道德继承了中国传统道德的精华，摒弃了传统道德的糟粕
D. 中国革命道德是中国优良传统道德的延续和发展，超越了中华传统美德的时代局限
解析：题目解析：弘扬中国革命道德，要同弘扬中华传统美德相结合，原因在于。选项A表示中华传统美德是中国革命道德的渊源之一，选项B表示没有中华传统美德的长期发展和丰厚积淀，就不可能有中国革命道德的形成和发展，选项C表示中国革命道德继承了中国传统道德的精华，摒弃了传统道德的糟粕，选项D表示中国革命道德是中国优良传统道德的延续和发展，超越了中华传统美德的时代局限。答案ABCD表示弘扬中国革命道德需要同中华传统美德相结合。这个答案是正确的，因为中国革命道德在发展过程中充分吸收了中华传统美德的精华，将传统美德与现代革命精神相结合，形成了独具特色的中国革命道德体系。同时，中国革命道德的发展超越了传统美德的时代局限，但仍然延续并发展了中国优良的传统道德观念。
A. 正确
B. 错误
A. 法律的普遍适用性
B. 法律的优先适用性
C. 情理大于法理
D. 法律的不可违抗性
解析：法律至上的具体表现不包括（）。 答案：C.情理大于法理 解析：法律至上意味着法律的权威和效力高于其他因素。情理大于法理的说法与法律至上相悖，因为法律至上要求法律的适用和执行应当按照法律规定，而不是个人的主观情感或道德判断。
