A、道德情感
B、道德意志
C、道德信念
D、道德行为
答案：ABCD
解析：个人道德集中体现了道德认知、（）的内在统一。 A.道德情感 B.道德意志 C.道德信念 D.道德行为 答案:ABCD 解析：个人道德的内在统一是指个体在道德行为中综合运用了道德认知、道德情感、道德意志和道德信念等方面的要素。道德认知是指个体对于道德准则和规范的理解和认识；道德情感是指个体对于道德行为所产生的情感体验和情感反应；道德意志是指个体在道德决策和行为选择中表现出的意愿和决心；道德信念是指个体对于道德价值观和信仰的坚守和信仰。个人道德的内在统一要求个体在道德行为中综合运用这些要素，使其行为具备道德的品质和价值。
A、道德情感
B、道德意志
C、道德信念
D、道德行为
答案：ABCD
解析：个人道德集中体现了道德认知、（）的内在统一。 A.道德情感 B.道德意志 C.道德信念 D.道德行为 答案:ABCD 解析：个人道德的内在统一是指个体在道德行为中综合运用了道德认知、道德情感、道德意志和道德信念等方面的要素。道德认知是指个体对于道德准则和规范的理解和认识；道德情感是指个体对于道德行为所产生的情感体验和情感反应；道德意志是指个体在道德决策和行为选择中表现出的意愿和决心；道德信念是指个体对于道德价值观和信仰的坚守和信仰。个人道德的内在统一要求个体在道德行为中综合运用这些要素，使其行为具备道德的品质和价值。
A. 增强改革创新的责任感
B. 树立敢于突破陈规的意识
C. 树立大胆探索未知领域的信心
D. 直面实践中遇到的困难，锐意进取，奋力前行
解析：树立改革创新的自觉意识，要求大学生要（）。 A.增强改革创新的责任感 B.树立敢于突破陈规的意识 C.树立大胆探索未知领域的信心 D.直面实践中遇到的困难，锐意进取，奋力前行 答案:ABCD 解析：这道题继续强调了树立改革创新的自觉意识，并列出了几个具体要求。选项A指出要增强改革创新的责任感，即对改革创新的任务和使命感到责任重大并主动承担起责任。选项B要求大学生树立敢于突破陈规的意识，意味着不仅要敢于挑战传统观念和方式，还要勇于打破常规的思维模式。选项C指出要树立大胆探索未知领域的信心，意味着大学生需要克服畏惧和不安，勇于探索未知领域。选项D强调要直面实践中遇到的困难，勇敢地面对挑战，积极进取，努力前行。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 离开了实践，任何理想的产生都是不可思议的
B. 理想的实现离不开实践
C. 只有在改造客观世界和主观世界的实践过程中，才能化理想为现实
D. 理想在实践中产生，在实践中发展，也只有在实践中才能得以实现
解析：根据题目的说法，理想是处在特定历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶。根据这个理解，以下说法是正确的：理想的产生离不开实践（B）、只有在改造客观世界和主观世界的实践过程中，才能化理想为现实（C）、理想在实践中产生，在实践中发展，也只有在实践中才能得以实现（D）。因此，正确的答案是ABCD，即选项A、B、C和D都是正确的。
A. 正确
B. 错误
解析：“党大还是法大”是个伪命题，所以具体到每个党政组织、每个领导干部，就不必服从和遵守宪法法律。 答案: B（错误） 解析：这个答案选择错误是因为“党大还是法大”不是一个伪命题，而是一个严肃的问题。在一个法治国家中，无论是党政组织还是领导干部都必须服从和遵守宪法法律。法律是国家的根本大法，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 知荣辱
B. 讲正气
C. 作奉献
D. 促和谐
解析：大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成（）的社会风尚。 A.知荣辱 B.讲正气 C.作奉献 D.促和谐 答案:ABCD 解析：大学生投身崇德向善的道德实践的目标是促成多个方面的社会风尚。选项A、B、C、D都是与道德实践密切相关的要素。知荣辱指的是明辨是非、懂得荣耀和耻辱；讲正气强调坚守道义、树立正直的品质；作奉献表示为了社会利益而付出努力；促和谐意味着致力于构建和谐的社会关系。因此，选项ABCD都是正确的答案。
A. 正确
B. 错误
