第26题-3.0分:“‘价值＇这个普遍的概念是从人民对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。”这段话说明()(摘自《马克思恩格斯全集》第19卷,人民出版社1963年版,第406页)
A. 价值是揭示外部客观世界对满足人的需要的意义关系
B. 价值是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义
C. 当客体能够满足主体需要时,客体对于主体就有价值
D. 价值揭示的是主体满足客体需要的意义关系
E. 客体满足主体需要的程度越高,价值就越大
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第21题-1.0分:“巧妇难为无米之炊”这在哲学意义上强调的是
A. 主观能动性的发挥,必须从实际出发
B. 主观能动性的发挥,基本途径是社会实践
C. 主观能动性的发挥,必须尊重社会规律
D. 主观能动性的发挥,要依赖于一定的物质条件和物质手段
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第21题-3.0分:材料1:恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出:“不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中,所以只能从头脑中产生出来。社会所表现出来的只是弊病;消除这些弊病是思维着的理性的任务。于是,就需要发明一套新的更完善的社会制度,并且通过宣传,可能时通过典型示范,从外面强加于社会。这种新的社会制度是一开始就注定要成为空想的,它越是制定得详尽周密,就越是要陷入纯粹的空想。”材料2:列宁指出:“空想社会主义没有能够指出真正的出路。它既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质,又不会发现资本主义发展的规律,也不会找到能够成为新社会的创造者的社会力量……”(《列宁选集》第2卷,人民出版社1995年版,第313页)请回答:空想社会主义的历史局限性有哪些:
A. 空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运,却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源。
B. 空想社会主义者要求埋葬资本主义,却看不到埋葬资本主义的力量。
C. 空想社会主义者憧憬取代资本主义的理想社会,却找不到通往理想社会的现实道路。
D. 空想社会主义虽然提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料,但是不具备科学的和实践的品格。
E. 在改造世界的过程中,人并不是被动的受制于规律,而是一个能动的过程。
F. 马克思的科学社会主义学说有逻辑矛盾。
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第9题-1.0分:生产关系的本质是()
A. 人和自然界的关系
B. 人们的阶级关系
C. 人们在土产中的分工协作关系
D. 人们的经济利益关系
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第26题-1.0分:资产阶级古典政治经济学的代表人物是
A. 苏格拉底和柏拉图
B. 亚当.斯密和大卫.李嘉图
C. 黑格尔和费尔巴哈
D. 圣西门和欧文
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第21题-3.0分:1978年,小岗村由实行人民公社到包产到户,粮食产量不断增加。但是,1998年的小岗村却面临“一年跨出温饱线,二十年没过富裕坎”。这一案例说明
A. 改革是社会发展的重要动力
B. 生产关系适合生产力,就能促进生产力的发展
C. 只有通过革命才能推动社会的发展
D. 生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力
E. 改革是促进生产力发展、推动社会进步的有效途径和手段
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第4题-1.0分:下列属于社会基本矛盾的有
A. 个人与社会之间的矛盾
B. 人与自然之间的矛盾
C. 生产力和生产关系之间的矛盾
D. 经济基础和上层建筑之间的矛盾
E. 统治阶级和被统治阶级之间的矛盾
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第22题-1.0分:人口因素是社会物质生活条件之一,它对社会发展
A. 不起作用
B. 起核心作用
C. 有很大影响但不起决定作用
D. 起决定作用
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第11题-1.0分:感性认识突出的特点是
A. 直接性
B. 初级性
C. 具体性
D. 客观性
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第19题-1.0分:劳动力商品不同于普通商品的特点在于它被消费时
A. 使用价值消失,价值也消失
B. 使用价值消失,价值会转移
C. 使用价值不变,价值也不变
D. 能创造大于自身价值的价值
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