第17题-1.0分:马克思主义认为感性认识与理性认识统一的基础是
A. 中介系统
B. 感觉
C. 认识
D. 实践活动
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第26题-3.0分:“新的社会思想和理论,只有当社会物质生活发展已在社会面前提出新的任务时,才会产生出来。可是,它们既已产生出来,便会成为最严重的力量,能促进解决社会物质生活发展过程所提出的新任务,能促进社会前进”。“于是,社会思想、理论和政治制度既已在社会物质生活发展过程、社会存在发展过程中已经成熟的那些任务基础上产生出来,便能反转来影响到社会存在,影响到社会物质生活,造成必要条件来彻底解决社会物质生活中业已成熟的任务,并使这社会物质生活可能向前发展。”摘自斯大林:《辩证唯物主义和历史唯物主义》这段话表明:
A. 社会存在决定社会意识
B. 社会意识对社会存在具有能动的反作用
C. 社会意识根源于社会存在
D. 随着社会存在的发展,社会意识相应地或迟或早地发生变化
E. 社会意识具有相对独立性
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第4题-2.0分:19世纪40-60年代,马克思恩格斯创立了辩证唯物主义和劳动价值论,实现了人类思想史上的伟大革命。
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第16题-1.0分:从认识到实践,是“认识过程的第二个阶段,即由精神到物质的阶段,由思想到存在的阶段,”其意义重大,原因在于()
A. 认识世界的目的是为了改造世界
B. 理论的终极意义在于指导行动
C. 认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展
D. 这是检验理论和发展理论的过程
E. 没有这次飞跃,对事物的认识就没有完成
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第3题-1.0分:马克思主义认识论认为,主体与客体关系的内涵包括
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 审美关系
E. 主从关系
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第24题-3.0分:列宁在1916年11月30日阿尔曼德的信中说:“马克思的全部精神,它的整个体系,要求人们对每一个原理都要(α)历史地,(β)都要同其他原理联系起来,(γ)都要同具体的历史经验联系起来加以考察。”(《列宁专题文集论马克思主义》,人民出版社2009年版,第163页。)对于这句话以下选项理解正确的有
A. 马克思主义是一个严密的理论整体
B. 学习马克思主义不能忽视它的创立过程
C. 不能抽象地学习理解马克思主义
D. 马克思主义是历史分析的集合
E. 马克思主义的研究对象是历史的具体的
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第6题-1.0分:通常所说的马克思主义“三化”指的是
A. 中国化
B. 社会化
C. 科学化
D. 时代化
E. 大众化
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第12题-1.0分:关于实践对认识的作用,下列说法正确的是()
A. 实践是认识发展的动力
B. 实践是认识的目的
C. 实践是认识的来源
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
E. 实践是认识的基础
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第24题-1.0分:"从个别到一般,从一般到个别"的思维方法是
A. 归纳与演绎
B. 分析与综合
C. 抽象到具体
D. 实践到认识
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第13题-1.0分:科学技术也是生产力,因为
A. 它能引起劳动对象的变革
B. 它是生产力的实体性要素
C. 它属于上层建筑
D. 促进劳动者素质的提高
E. 它可以改进生产工具
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