第9题-2.0分:马克思主义是科学的世界观和方法论,学好它我们就能永不犯错误。

第2题-1.0分:孙中ft先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这一思想表明了

A. 　知行不可分割

B. 　知行合一

C. 　知行相互促进

D. 　行先知后

E. 　行难知易

第3题-1.0分:意识从其本质来看是物质世界的主观映象,是()的统一

A. 　人脑的机能和属性

B. 　客观内容和主观形式

C. 　感性形式和理性形式

D. 　能动性和规律性

第24题-1.0分:在内容和形式的矛盾运动中

A. 　内容是相对稳定的,形式是活跃易变的

B. 　内容是活跃易变的,形式是相对稳定的

C. 　内容的变化总是落后于形式的变化

D. 　内容和形式都处在不停的显著变动中

第2题-1.0分:“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的,为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?”这种观点的错误在于

A. 　否认历史观上的决定论原则

B. 　否认革命在社会质变中的作用

C. 　抹煞社会规律实现的特点

D. 　否定科学是推动历史前进的革命力量

E. 　夸大了科学在社会发展中的作用

第22题-3.0分:材料1:苏联从1928年第一个五年计划开始执行到斯大林逝世为止,苏联工业几乎增长了20倍,由一个落后的农业国一跃而变成为世界上最强大的工业国之一。1963年3月5日,联邦德国《世界报》写道:在列宁逝世以后,斯大林取得全部领导权时,“俄国还和沙皇时代一样是一个农业国家。当他在三十年代逝世的时候,苏联已成为在世界上排名第二的工业强国”。“西方几乎花了二百年的时间才做到的事情……在俄国几十年不长的时间里用残酷的办法、坚定的意志实现了。总而言之,这是现代史中最伟大的经济和社会改革。”——靳辉明、谷源祥主编:《当代资本主义与世界社会主义》下卷,海南出版社2004版。材料2:近20年来大多数社会主义国家实行改革开放,不同程度地突破了“苏联模式”,给社会主义带来了“柳暗花明”的新局面。现在多数社会主义国家在什么是社会主义、如何建设社会主义这个基本问题上,已不同程度地发生了一些重大转变……一种不同于“苏联模式”的社会主义新体制正在形成。实践证明,这种实行改革开放的社会主义是富有生命力的,是优越于资本主义的。因此我们完全有理由对社会主义前途充满信心——摘自《世界社会主义跟踪研究报告》,社会科学文献出版社2006年版,第684页。如何正确看待“苏联模式”:

A. 　苏联模式是在特定历史条件下产生的,曾经促进了社会主义制度的巩固和发展。

B. 　苏联模式推动了社会生产力的高速发展,为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础。

C. 　苏联模式在第二次世界大战中为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障。

D. 　随着社会经济的发展,苏联模式的弊端逐步显现,主要是集中过多,管得过死,否定市场的作用,严重束缚企业和劳动者的积极性。

E. 　苏联模式不是社会主义的唯一模式。

第20题-1.0分垄断形成的原因是

A. 　生产高度集中的必然产物

B. 　资本高度集中的必然产物

C. 　规模经济促使少数大资本走向垄断

D. 　少数大企业为避免两败俱伤

E. 　平均利润率的形成

第25题-3.0分:恩格斯在《英国状况——评托马斯卡莱尔的“过去和现在”》一文中指出:“他说的很对,任何一种社会哲学,只要它还把某几个论点奉为自己的最终结论,还在开莫里逊氏丸(意即包医百病的灵丹妙药),它就远不是完备的;我们最需要的不是干巴巴的几条结论,而是研究。结论要是没有使它得以成为结论的发展,就毫无足取,这一点我们从黑格尔那时就已经知道了;结论如果变成一种故步自封的东西,不再成为继续发展的前提,它就毫无用处。”(《马克思恩格斯全集》第1卷,人民出版社1956年版,第642页。)对于这句话以下选项理解正确的有

A. 　马克思主义吸收了黑格尔的哲学思想。

B. 　马克思主义的创立与黑格尔哲学无关。

C. 　马克思主义是我们行动的指南和出发点。

D. 　马克思主义需要结合实际加以运用。

E. 　马克思主义提供了解决问题的灵丹妙药。

第1题-1.0分:实践之所以是检验真理的唯一标准,原因在于

A. 　因为这是马克思主义哲学的观点

B. 　主观认识同客观实际是否相符合由实践来确定

C. 　实践能把主观的东西变为客观的东西

D. 　理论的正确性和适用范围最终依赖于实践

E. 　主观与客观统一的基础在于实践

第17题-1.0分:英雄史观的理论出发点是主张()

A. 　人是社会历史的主体

B. 　人的意识对社会存在具有能动的作用

C. 　社会意识决定社会存在

D. 　社会运动受偶然性支配

第25题-1.0分:唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()

A. 　方向和道路

B. 　形式和状态

C. 　结构和功能

D. 　源泉和动力