8.教师进行教学的直接依据是()
A. 课程计划
B. 课程目标
C. 课程标准
D. 教科书
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3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实,断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为()。
A. 交往起源论
B. 生物起源论
C. 心理起源论
D. 劳动起源论
解析：解析:孟禄是心理起源说的代表人物。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f416-b7fb-2a30-c0f5-18fb755e8800.html
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7.《中华---义务教育法》规定“国家实施九年义务教育”,要求“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。义务教育的基本特征()
A. 强制性、普及性、免费性
B. 强制性、基础性、普及性
C. 基础性、普及性、免费性
D. 基础性、强制性、免费性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-2340-3588-c0f5-18fb755e8802.html
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2.1762年,法国启蒙思想家卢梭发表的系统阐述其自然主义教育思想的著作是()。
A. 《理想国》
B. .《巨人传》
C. .《太阳城》
D. .《爱弥儿》
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17.韩老师常常说方琼勤奋努力,孙彤细致严谨,李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于()。
解析：解析:性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。题干中的“勤奋、严谨、诚实”都属于性格特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-1deb-66e8-c0f5-18fb755e8804.html
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1.在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
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6.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()
A. 小学一年级至高中
B. 小学三年级至高中
C. 小学五年级至高中
D. 初中—年级至高中
解析：解析:中小学综合实践活动课程的主要内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等。开设学段为小学三年级至高中。(根据新规定本题应选A.,新规定为小学一年级到高中,出题年份早于新规定,故与新规定答案不符。考试的时候看题干要求,有A.选A.,没A.选B.)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f3e1-2790-c318-c0f5-18fb755e8802.html
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4、学制发展进程中,有些国家规定学生在小学和初中阶段接收统一的基础教育,初中以后可以接受普通教育或职业教育。这些国家的学制类型属于()。
A. 单轨学制
B. 双轨学制
C. 多轨学制
D. 分支型学制
解析：解析:分支型学制既有上下级学校间的相互衔接,又有职业技术学校横向的相互联系,形成了立体式的学制。题干所述符合分支型学制。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-1fe6-c1b8-c0f5-18fb755e8802.html
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18.教师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()
A. 教学监控能力
B. 教学操作能力
C. 教学认知能力
D. 教学反思能力
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14、按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是()。
A. 强化自我主动性
B. 培养勤奋感
C. 建立自我同一性
D. 获得亲密感
解析：解析:3~6岁是培养主动性;6~12岁是培养勤奋感;12~18岁个体发展任务是培养自我同一性。18~25岁是获得亲密感;
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f416-d50a-cd10-c0f5-18fb755e8801.html
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