4.古希腊斯巴达教育目的是培养()。
A. 演说家
B. 智者
C. 军人和武士
D. 全面和谐发展的人
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f3de-faaa-bcc0-c0f5-18fb755e8803.html
点击查看答案
9.在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图,帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师才用的教学方法是()。
A. 实验法
B. 练习法
C. 作业法
D. 演示法
解析：解析:老师运用直观教具(分子模型)和挂图辅助教学,即运用了演示法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f416-b7fb-2a30-c0f5-18fb755e8806.html
点击查看答案
6、设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革,作为一门必修课,其开设的范围是()
A. 从幼儿园到初中
B. 从小学到初中
C. 从初中到高中
D. 从小学到高中
解析：解析:综合实践活动的开设是从小学到高中。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-1fe6-c1b8-c0f5-18fb755e8804.html
点击查看答案
10.学校体育的根本任务是()。
A. 增强学生体质
B. 传授体育运动的基础知识,培养基本技能
C. 使学生养成锻炼身体的习惯
D. 为国家输送优秀体育人才
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-210a-5640-c0f5-18fb755e8800.html
点击查看答案
11.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的道理,中学生还没有生长成熟,此时若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩,只有到成熟后再去品尝,才会香甜可口,无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则?()
A. 知行统一原则
B. 长善救失原则
C. 有的放矢原则
D. 疏导原则
解析：解析:疏导原则也叫循循善诱原则,是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入调动学生的主动性,使他们积极向上。陈老师对学生的教育体现了疏导原则。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f416-b985-e8e0-c0f5-18fb755e8803.html
点击查看答案
17.当志君看到他喜欢的中国乒乓球队在2020年东京奥运会夺冠获胜时欣喜若狂,这种情感状态属于()。
解析：解析:激情
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-2212-eca0-c0f5-18fb755e8804.html
点击查看答案
5.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性?()
A. 生产性
B. 永恒性
C. 相对独立性
D. 工具性
解析：解析:尽管政治经济制度对学校教育有着巨大的影响和制约,但教育又是一种主体性的实践活动,具有主体自身的价值取向与行为选择,并表现出自身的相对独立性。本题的观念即违背了教育的相对独立性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f3e1-2790-c318-c0f5-18fb755e8801.html
点击查看答案
10.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()
A. 学科课程
B. 经验课程
C. 活动课程
D. 隐性课程
解析：解析:学科课程也称分科课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程,易于使各级学校的相同或相近学科领域知识连接起来,使它们成为一个体系。因此,学科课程最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f416-f6f7-a560-c0f5-18fb755e8804.html
点击查看答案
15.学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于()
A. 零迁移
B. 逆向迁移
C. 负迁移
D. 正迁移
解析：解析:根据迁移的性质不同,即根据迁移的影响效果不同划分,学习迁移分为正迁移和负迁移。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。题干中学习了三角形和长方形的面积公式之后,对梯形面积公式的学习起到一种积极的促进作用,是正迁移的体现。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f416-f6f7-a948-c0f5-18fb755e8803.html
点击查看答案
11.某中学为了对学生进行思想品德教育,组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片。该校采用的这种德育方法是()。
A. 实际锻炼法
B. 情感陶冶法
C. 说服教育法
D. 个人修养法
解析：解析:情感陶冶法指的是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境,潜移默化地培养学生品德的方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f416-b7fb-2e18-c0f5-18fb755e8800.html
点击查看答案
