16.在现代生产力系统中,教育属于()

A. 　资本主义将科学技术转变为强大的生产力

B. 　资本主义基本矛盾阻碍社会生产力的发展

C. 　资本主义制度下财富占有两极分化,引发经济危机

D. 　资产阶级支配和控制资本主义经济和政治的发展和运行,不断激化社会矛盾和冲突。

A. 　无产阶级政党的领导

B. 　中国特色社会主义

C. 　马克思主义

D. 　走社会主义道路

A. 　我国还处在社会主义过渡时期

B. 　我国已经是社会主义

C. 　我国的社会主义还处在初级阶段

D. 　我国正处于向共产主义过渡时期

A. 　对象全覆盖

B. 　领域全范围

C. 　责任全担负

D. 　权力全保障

A. 　表象

B. 　感觉

C. 　判断

D. 　知觉

A. 　主体主观精神的产物

B. 　主体在实践基础对客体能动的反映

C. 　主体对客体直观的反映

D. 　主体对”客观精神”的反映

A. 　感性和理性何者更为重要

B. 　存在和思维是否具有同一性

C. 　物质和精神何者是第一性、何者是第二性

D. 　世界是否具有客观实在性

A. 　大同思想

B. 　三民主义

C. 　毛泽东思想

D. 　邓小平理论

A. 　存在和思维何者为第一性的问题

B. 　存在决定思维,思维反映存在

C. 　存在和思维是否具有同一性问题

D. 　唯物主义和唯心主义