47、想象是()分值0.5分

A. 　恒常性

B. 　整体性

C. 　选择性

D. 　理解性

A. 　便于总结经验教训

B. 　可以满足求助者的知情权

C. 　满足形式上的需要

D. 　可以使咨询双方明确行动目标

A. 　获得信息

B. 　减轻心理压力

C. 　避免窘境

D. 　协调群体内行动

A. 　出现阻抗属于正常现象,咨询师完全不必在意

B. 　行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从

C. 　精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御

D. 　阻抗本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗

A. 　第一印象

B. 　刻板印象

C. 　总体印象

D. 　客观印象

A. 　不易察觉

B. 　间接的

C. 　阻抗

D. 　直接的

A. 　散步吹口哨

B. 　背诵古文

C. 　摇头晃脑

D. 　小学生登山

A. 　心理技能已经完全成熟的时候

B. 　学习条件已经完全具备的时候

C. 　心理技能尚未开始形成之前

D. 　心理技能开始形成而尚未成熟之时

A. 　绝对感觉阈限

B. 　感受性

C. 　感觉阈限

D. 　最小可觉差

A. 　使用尝试性面质

B. 　不以事实为依据

C. 　避免个人发泄

D. 　避免无情攻击