A、 层次越高的需要出现越晚
B、 层次越低的需要出现越晚
C、 层次越低的需要力量越强
D、 层次越高的需要力量越强
答案:AC
A、 层次越高的需要出现越晚
B、 层次越低的需要出现越晚
C、 层次越低的需要力量越强
D、 层次越高的需要力量越强
答案:AC
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
A. 感知觉
B. 注意
C. 记忆
D. 思维
A. 描述求助者的思想状态
B. 反馈求助者的情绪情感
C. 描述求助者的行为特点
D. 说明求助者思想、情感、行为的原因与实质
A. 认知、情绪情感、意志
B. 认知、社会支持、免疫
C. 免疫、社会支持、人格
D. 认知、情绪情感、社会支持
A. 2岁
B. 6个月
C. 1岁
D. 3个月
A. 利益
B. 社会视角
C. 态度
D. 控制点
A. 研究表明各种记忆的成绩都达到高值
B. 最高峰出现在十七八岁
C. 记忆容量达到一生中的最高峰
D. 多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁
A. 自由联想
B. 解释
C. 对阻抗的分析
D. 释梦
A. 歪曲的认知
B. 饥饿
C. 躯体创伤
D. 噪音
A. 认识到出现阻抗是非常严重的问题
B. 把求助者看作咨询中的对手
C. 调动对方的积极性,一起寻找阻抗产生的根源
D. 认识到阻抗是求助者故意设置的障碍