29、在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。分值0.5分

A. 　个体解释世界的不同方式

B. 　个体的知觉风格

C. 　个体识别世界的不同方式

D. 　个体的表征方式

A. 　成熟、经验、社会环境和平衡化

B. 　图式、同化、顺应和平衡

C. 　图式、物理经验和数理-逻辑经验

D. 　成熟、经验、同化、顺应

A. 　十分关心自己的人格特征和情绪特征

B. 　强烈关注自己的外貌和体征

C. 　一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

D. 　自我评价开始具有批判性

A. 　针对性的咨询所产生的效果

B. 　求助者本身潜在的适应能力

C. 　求助者对咨询师的信心

D. 　咨询师对求助者的尊重、关切

A. 　创伤性体验反复重现

B. 　对创伤性经历的选择性遗忘

C. 　情感的钝化和回避

D. 　植物神经过度抑制

A. 　情绪状态

B. 　过去的经验

C. 　个性特征

D. 　所处的情境

A. 　诱发事件

B. 　对事件的看法、解释及评价,即信念

C. 　咨询的效果

D. 　诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

A. 　退缩、安静

B. 　有依赖性

C. 　具有攻击性

D. 　乐于助人

A. 　从出生到幼儿期

B. 　从幼儿期到童年期

C. 　从童年期到青春期

D. 　从青春期到青年期

A. 　1个月

B. 　2个月

C. 　3个月

D. 　6个月