23、皮亚杰认为自律道德阶段儿童的特点包括()。分值1分
A. 认识的规则具有相对性,是可以改变的
B. 认为规则是由权威人物制定的
C. 只根据行为后果判断行为的好坏
D. 对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图
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23、弗洛伊德认为,道德性焦虑源于()分值0.5分
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2、人格的独特性包含的两层含义是指()分值2分
A. 统合性
B. 典型性
C. 功能性
D. 差异性
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26、一般适应症候群包括()分值1分
A. 恢复阶段
B. 衰竭阶段
C. 搏斗阶段
D. 康复阶段
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180.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( )。
A. 有利于咨询师收集材料
B. 可使求助者感到满足
C. 有利于求助者自我表达
D. 建立积极的咨询关系
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59、协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨询目标。分值1分
A. 精神分析学派
B. 完形疗法
C. 存在-人本主义
D. 行为主义
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12、咨询师恪守( )原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。 分值2分
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3.持环境决定论观点的是( )。
A. 机能主义心理学
B. 格式塔心理学
C. 行为主义心理学
D. 精神分析学说
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13、自我中心是指()分值1分
A. 儿童的道德水平较低
B. 认为所有人与自己都有相同的感受
C. 不能从他人的角度看待问题
D. 一个人比较自私
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128、在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()分值0.5分
A. 求助者即将实施目标行为时给予强化
B. 当求助者出现目标行为时立即给予强化
C. 当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D. 当求助者来到咨询室时立即给予强化
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