42、到3岁末,婴儿已经()分值1分

A. 　补充提问

B. 　心理测验

C. 　就事论事

D. 　分析迹象

A. 　双极细胞

B. 　边缘细胞

C. 　杆体细胞

D. 　锥体细胞

A. 　以“真正的我”出现

B. 　表里如一地扮演专业角色

C. 　不把咨询过程看成例行公事

D. 　真实可信地置身于咨询关系之中

A. 　动机是在需要的基础上产生的

B. 　动机和效果一定是一致的

C. 　动机是人活动的内部动力

D. 　不同的活动可以由相同的动机引起

A. 　完形学派习惯于做角色扮演的指导

B. 　行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练

C. 　理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念

D. 　精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源

A. 　便于总结经验教训

B. 　可以满足求助者的知情权

C. 　满足形式上的需要

D. 　可以使咨询双方明确行动目标

A. 　安全型依恋

B. 　亲子依恋

C. 　反抗型依恋

D. 　回避型依恋

A. 　正强化

B. 　负强化

C. 　正惩罚

D. 　负惩罚

A. 　解释

B. 　自我开放

C. 　指导

D. 　内容表达

A. 　倾向性

B. 　广阔性

C. 　持久性

D. 　效能