A、 不承认潜意识层面心理活动的存在
B、 十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
C、 十分强调潜意识对人类心理的作用
D、 否认意识层面心理活动的存在
答案:C
A、 不承认潜意识层面心理活动的存在
B、 十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
C、 十分强调潜意识对人类心理的作用
D、 否认意识层面心理活动的存在
答案:C
A. 语言记忆
B. 意义记忆
C. 语义记忆
D. 内隐记忆
A. 道德水准
B. 情绪唤起水平
C. 社会角色
D. 他人的行为
A. 逐渐降低
B. 逐渐上升
C. 迅速上升
D. 迅速降低
A. 纯社会性问题
B. 人际适应问题
C. 自然条件改变
D. 物理属性改变
A. 将自己作为活动主体来认识
B. 客体自我意识的出现
C. 能有自己独特的感受
D. 能意识到自己的存在
A. 斯金纳
B. 班杜拉
C. 沃尔普
D. 卡特尔
A. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D. 已形成儿童自己的主观价值标准
A. 认识到出现阻抗是非常严重的问题
B. 把求助者看作咨询中的对手
C. 调动对方的积极性,一起寻找阻抗产生的根源
D. 认识到阻抗是求助者故意设置的障碍
A. 2岁
B. 6个月
C. 1岁
D. 3个月
A. 获得自主感,克服羞耻感
B. 获得亲密感,避免孤独感
C. 获得勤奋感,克服自卑感
D. 形成角色同一性,防止角色混乱