A、 顺利地适应环境
B、 正常地人际交往
C、 正确地反映世界
D、 幸福地享受人生
答案:ABC
A、 顺利地适应环境
B、 正常地人际交往
C、 正确地反映世界
D、 幸福地享受人生
答案:ABC
A. “功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一
B. 求助者可以从“功能性的行为失调”中获益
C. “功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突
D. 求助者不会对“功能性的行为失调”感到焦虑
A. 咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内
B. 咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介
C. 咨询师应该让自己的感情顺其自然
D. 咨询师不能表露自己的真实情感
A. 对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B. 认为每个人都有自己的意图和需要
C. 认识到必须尊重他人的想法和看法
D. 强调对法律和权威的服从
A. 行为
B. 情感
C. 感觉
D. 行为倾向
A. 激情
B. 心境
C. 应激
D. 焦虑
A. 内容反应技术
B. 具体化技术
C. 内容表达技术
D. 指导技术
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 青春期
D. 青年期
A. 无明显原因的人格改变提示异常
B. 心理过程通过人格表现出来
C. 人格在各种条件下都应是稳定的
D. 人格是各种心理过程的总和
A. 放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法
B. 一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分
C. 放松训练的基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变
D. 放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松
A. 诱发事件
B. 对不合理信念进行辩论
C. 咨询的效果
D. 情绪反应和行为结果