答案：答案:分析来访者职业取向→了解职业取向设计需求→明确职业取向决策→撰写职业设计报告。职业设计的目标:可持续发展(满足个人需求;增强核心竞争力;把握发展的机遇)平衡发展(工作、休闲、家庭三者的协调;获得健康的职业生活;)经济性发展(讲究效率;提高受益)
答案：答案:分析来访者职业取向→了解职业取向设计需求→明确职业取向决策→撰写职业设计报告。职业设计的目标:可持续发展(满足个人需求;增强核心竞争力;把握发展的机遇)平衡发展(工作、休闲、家庭三者的协调;获得健康的职业生活;)经济性发展(讲究效率;提高受益)
A. 推荐率
B. 面试成功率
C. 信息反馈率
D. 上岗后的稳定率
A. 加班加点工资
B. 中班、夜班高温、低温、有毒有害等特殊工作环境、条件下的津贴
C. 基本工资和奖金、津贴、补贴
D. 国家法律和政策规定的劳动者保险、福利待遇等
A. 除了听取求职者的陈述之外,需要时可以与其家人联系,一边深入地了解其求职挫折的问题
B. 解释时,除了语言表达外,最好附以书面的材料
C. 首先要澄清求职者的求职挫折问题
D. 引导求职者克服求职挫折问题
A. 帮助来访者客观分析自己的兴趣、学习成绩、当前的考试形式等信息
B. 客观分析来访者的条件和目标院校的情况,切勿根据职业指导师的个人好恶判断
C. 注意说话的语气
D. 有些来咨询的学生个性犹豫、难下决定,因此可以在经过客观、正确地分析由家长或职业指导人员为其作出最终的明确决策。
A. ①②④③
B. ②③④①
C. ①②③④
D. ①③④②
A. 就业观念落后,意识陈旧,很难适应市场经济条件下的就业形势
B. 就业或创业的信心不足
C. 文化程度偏低
D. 技能素质较差
A. 利用典型案例帮助讲解
B. 利用实战演练帮助理解
C. 利用小组讨论帮助理解
D. 课堂讲授
A. 要进行甄选,分类处理
B. 整理资料时,要尽量避免从新的角度审视资料
C. 不论是文字资料还是数据资料在整理钱都一定要审查
D. 资料整理的工作要适时进行
