36、“保持曲线”来源于( )的工作。分值0.5分

A. 　心境、激情、应激

B. 　道德感、理智感和美感

C. 　基本情绪和复合情绪

D. 　快乐、愤怒、悲哀和恐惧

A. 　社会适应

B. 　信息干扰

C. 　先入为主

D. 　以偏概全

A. 　如果三种关系都是否定的

B. 　如果三种关系都是肯定的

C. 　如果三种关系中两种是否定的,一种是肯定的

D. 　如果三种关系中两种是肯定的,一种是否定的

A. 　表现型

B. 　功利型

C. 　开放型

D. 　创新性

A. 　形象

B. 　抽象

C. 　视觉

D. 　听觉

A. 　概括化

B. 　社会适应

C. 　抽象化

D. 　消极

A. 　锥体细胞

B. 　双极细胞

C. 　杆体细胞

D. 　水平细胞

A. 　发展要走在教学的前面

B. 　教学要走在发展的前面

C. 　发展和教学齐头并进

D. 　发展和教学相互决定

A. 　频率

B. 　波形

C. 　强度

D. 　音调

A. 　他人在场有利于促进助人行为

B. 　他人在场对利他行为有负面影响

C. 　他人在场,会激励助人者

D. 　他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为