A、 模仿
B、 竟争意识增加
C、 被评价的焦虑减弱
D、 责任意识降低
答案:CD
A、 模仿
B、 竟争意识增加
C、 被评价的焦虑减弱
D、 责任意识降低
答案:CD
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
A. 快速眼动期
B. 深度睡眠阶段
C. 睡眠锭阶段
D. △波阶段
A. 视觉
B. 听觉
C. 嗅觉
D. 味觉
A. 情绪状态
B. 过去的经验
C. 个性特征
D. 所处的情境
A. 道德发展的先后次序是固定不变的
B. 道德发展的次序是不分先后的
C. 道德发展的速度是先慢后快
D. 道德发展的速度是先快后慢
A. 游戏能够控制现实中的创伤性体验
B. 游戏练习并巩固已习得的各种能力
C. 游戏能够实现现实不能实现的愿望
D. 通过游戏重演人类历史的发展过程
A. 心理技能已经完全成熟的时候
B. 学习条件已经完全具备的时候
C. 心理技能尚未开始形成之前
D. 心理技能开始形成而尚未成熟之时
A. 心理活动的随意机能的形成和发展
B. 心理机能相互作用并重新组合
C. 心理活动抽象概括机能的形成和发展
D. 心理活动越发突出个性特征
A. 同一性确立期
B. 心理代偿期
C. 危机处理期
D. 延缓偿付期
A. 常数关系
B. 对数关系
C. 正比关系
D. 反比关系