30、皮亚杰划分的儿童心理发展阶段包括( )分值1分

A. 　生物学方面的差异

B. 　人格特征方面的差异

C. 　社会学方面的差异

D. 　行为方式方面的差异

A. 　5~9

B. 　3~7

C. 　7~11

D. 　9~13

A. 　自我概念的抽象性日益增强

B. 　自我概念从整合性转变成分离性

C. 　自我概念的结构更加趋同化

D. 　自我概念更加取决于他人的影响

A. 　容易抚养型

B. 　抚养困难型

C. 　发展缓慢型

D. 　社交冲动型

A. 　面部表情

B. 　身体姿势

C. 　妆饰打扮

D. 　人际距离

A. 　认识

B. 　注意

C. 　意志

D. 　想象

A. 　图式

B. 　同化

C. 　顺应

D. 　平衡

A. 　表现记忆

B. 　情绪记忆

C. 　词语记忆

D. 　动作记忆

A. 　社会促进

B. 　社会抑制

C. 　平衡理论

D. 　社会懈怠

A. 　听觉性言语中枢

B. 　视觉性言语中枢

C. 　运动性言语中枢

D. 　书写性言语中枢