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营口职业2023单招数学题
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营口职业2023单招数学题
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23.不等式4xx−3>0的解集是().

A、 

B、 

C、 

D、 

答案:C

解析:首先,我们来解这道不等式4x^2-3>0。首先,我们可以将不等式转化为等式,即4x^2-3=0,求出等式的解集,然后根据不等式的性质来确定不等式的解集。 首先,我们解方程4x^2-3=0,可以得到x=±√(3/4)。这两个解点将实数轴分成了三个区间:(-∞, -√(3/4)), (-√(3/4), √(3/4)), (√(3/4), +∞)。 接下来,我们可以选取每个区间内的一个测试点,例如在第一个区间内选取-1,代入原不等式4x^2-3>0,得到-7>0,不成立;在第二个区间内选取0,代入原不等式得到-3>0,也不成立;在第三个区间内选取1,代入原不等式得到1>0,成立。 因此,不等式4x^2-3>0的解集是(√(3/4), +∞),即选项C。

营口职业2023单招数学题
13、计算机硬件的五大基本部件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和( )。(1.0)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109858-9181-89bf-c054-9b6477d91d00.html
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163、大规模超大规模计算机是第四代计算机所采用的元器件。()(1.0)
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4.已知集合A={1,3,5,7},B={0,2,3,4,6},则A∪B=().
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f993-9e60-c4e0-c0b5-c7b440ebf603.html
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99、双击“资源管理器”或“我的电脑”中某Word文件名(或图标),将()。(1.0)
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29.使函数y=−2sinx,x∈R取得最大值时x的集合是().
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155、在word应用程序中,要打开一个文档文件进行的操作,应该是()(1.0)
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38.().
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98、在Windows中欲关闭应用程序,下列操作中,不正确的是()。(1.0)
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19.函数y=3x+5,x∈R的反函数是().
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8.“x=2”是“x2-4=0”的().
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单选题
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营口职业2023单招数学题

23.不等式4xx−3>0的解集是().

A、 

B、 

C、 

D、 

答案:C

解析:首先,我们来解这道不等式4x^2-3>0。首先,我们可以将不等式转化为等式,即4x^2-3=0,求出等式的解集,然后根据不等式的性质来确定不等式的解集。 首先,我们解方程4x^2-3=0,可以得到x=±√(3/4)。这两个解点将实数轴分成了三个区间:(-∞, -√(3/4)), (-√(3/4), √(3/4)), (√(3/4), +∞)。 接下来,我们可以选取每个区间内的一个测试点,例如在第一个区间内选取-1,代入原不等式4x^2-3>0,得到-7>0,不成立;在第二个区间内选取0,代入原不等式得到-3>0,也不成立;在第三个区间内选取1,代入原不等式得到1>0,成立。 因此,不等式4x^2-3>0的解集是(√(3/4), +∞),即选项C。

营口职业2023单招数学题
相关题目
13、计算机硬件的五大基本部件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和( )。(1.0)

A.   显示器

B.   控制器

C.   硬盘存储器

D.   鼠标

解析:答案:B 控制器 解析:计算机硬件的五大基本部件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和控制器。控制器负责控制整个计算机系统的运行,协调各个部件之间的工作,确保计算机能够正常运行。可以将控制器比喻为计算机的大脑,负责指挥和控制整个系统的运作。 举个例子来说,就好像控制器是一位指挥家,他指挥着乐队的演奏,确保每个乐器在合适的时候发声,协调各个乐器之间的配合,使整个乐曲和谐美妙。没有控制器,计算机就无法正常工作,就像没有指挥家的乐队会乱成一团一样。因此,控制器是计算机硬件中至关重要的部件之一。

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163、大规模超大规模计算机是第四代计算机所采用的元器件。()(1.0)

解析:这道题说的是大规模超大规模计算机是第四代计算机所采用的元器件,这个说法是正确的。 第四代计算机是在20世纪70年代末到80年代初出现的,采用了大规模和超大规模集成电路技术,使得计算机的性能大幅提升。大规模集成电路是指集成电路中包含的晶体管数量在几千到几万个之间,而超大规模集成电路则是指集成电路中包含的晶体管数量在几十万到几百万个之间。这种集成电路技术的应用使得计算机的体积更小,性能更强大,功耗更低,速度更快。 举个例子来说,如果把计算机比作一个工厂,那么大规模和超大规模集成电路就相当于工厂里的机器设备,数量多了,效率高了,生产速度也快了。所以第四代计算机采用了大规模超大规模集成电路,使得计算机的性能得到了极大的提升。

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4.已知集合A={1,3,5,7},B={0,2,3,4,6},则A∪B=().

A.  ∅

B.  {3}

C.  {0,1,2,4,5,6,7}

D.  {0,1,2,3,4,5,6,7}

解析:首先,我们来看集合A={1,3,5,7}和集合B={0,2,3,4,6}。集合A包含了1,3,5,7这几个元素,而集合B包含了0,2,3,4,6这几个元素。 现在我们要求的是A∪B,即集合A和集合B的并集,也就是将两个集合中的所有元素合并在一起,去除重复元素。 所以A∪B={0,1,2,3,4,5,6,7},即选项D是正确答案。 举个例子来帮助理解,我们可以把集合A看作是班级里喜欢打篮球的学生,集合B看作是班级里喜欢踢足球的学生。那么A∪B就是所有喜欢打篮球或者喜欢踢足球的学生的集合。所以A∪B包含了所有喜欢打篮球的学生和所有喜欢踢足球的学生,没有漏掉任何一个学生。

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99、双击“资源管理器”或“我的电脑”中某Word文件名(或图标),将()。(1.0)

A.   启动Word程序,并自动建立一个名为“文档1”的新文档

B.   启动Word程序,并打开此文档

C.   在打印机上打印该文档

D.   启动Word程序,但不建立新文档也不打开此文档

解析:答案:B. 启动Word程序,并打开此文档。 解析:双击“资源管理器”或“我的电脑”中的Word文件名或图标,会启动Word程序并打开这个文档。这样你就可以编辑或查看这个文档了。 举个例子来帮助理解:想象一下你有一本书放在书架上,当你拿起这本书并打开它,你就可以阅读书中的内容。同样地,双击Word文件名或图标就像是打开了一本书,让你可以编辑或查看文档中的内容。

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29.使函数y=−2sinx,x∈R取得最大值时x的集合是().

A.  

B.  

C.  

D.  

解析:首先,我们要找到函数y=−2sinx的最大值对应的x值。我们知道sin函数的最大值为1,所以当sinx取最大值1时,函数y=−2sinx取得最大值-2。 接着,我们来看选项B:。这个选项表示x∈[π/2,3π/2],在这个区间内,sinx的取值范围是[-1,1],当sinx取最大值1时,对应的x值是π/2。 所以,使函数y=−2sinx取得最大值时,x的集合是π/2,即选项B。

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155、在word应用程序中,要打开一个文档文件进行的操作,应该是()(1.0)

A.   在“开始”选项卡中,选择“打开”命令

B.   在“插入”选项卡中,选择“文本框”命令

C.   在“视图”选项卡中,选择“切换窗口”命令

D.   在“文件”选项卡中选择“打开”命令

解析:在Word应用程序中,要打开一个文档文件,应该选择“文件”选项卡中的“打开”命令。这个操作类似于在书架上找到一本书,然后打开它开始阅读。 想象一下,你有一本精彩的小说,但是它是闭着的,你需要打开它才能开始阅读。在Word中,文档文件就像这本小说,你需要选择“文件”选项卡中的“打开”命令,就像打开书本一样,才能开始编辑或查看文档内容。 所以,记住在Word中打开文档文件的操作是选择“文件”选项卡中的“打开”命令,就像打开一本书一样,让你可以开始阅读或编辑文档内容。希望这个比喻能帮助你更好地理解这个知识点。

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38.().

A. 0

B. 1

C. 2

D. -1

解析:这道题是关于代数方程的解的问题。我们可以通过观察方程式来解决这道题。 首先,我们可以将方程式中的绝对值符号去掉,得到|x-1| = 1。这个方程的意思是,x到1的距离等于1。也就是说,x可能在1的左边1个单位,也可能在1的右边1个单位。 所以,方程的解为x = 0或x = 2。因此,答案是A. 0。希望这个解析能帮助你理解这道题目!如果有任何疑问,欢迎继续提问。

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98、在Windows中欲关闭应用程序,下列操作中,不正确的是()。(1.0)

A.   使用文件菜单中的退出

B.   单击窗口的关闭按钮

C.   单击窗口的最小化按钮

D.   同时按Alt+F4键

解析:首先,让我们来看一下这道题的答案是C,即在Windows中关闭应用程序时,不正确的操作是单击窗口的最小化按钮。 在Windows中,关闭应用程序通常有几种方式,比如使用文件菜单中的退出选项,或者直接单击窗口右上角的关闭按钮(通常是一个红色的×)。这些操作都可以有效地关闭应用程序并退出。 但是,单击窗口的最小化按钮是将应用程序最小化到任务栏,而不是关闭应用程序。当你单击最小化按钮时,应用程序的窗口会消失,但实际上应用程序仍在后台运行。如果你想完全关闭应用程序,应该使用正确的方法,比如上面提到的退出选项或关闭按钮。 举个例子来帮助你更好地理解:想象一下你在玩一个游戏,如果你想退出游戏并关闭它,你应该找到游戏中的退出选项或者直接点击窗口右上角的关闭按钮。如果你只是最小化游戏窗口,游戏仍在后台运行,占用系统资源,这样并不能完全关闭游戏。

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19.函数y=3x+5,x∈R的反函数是().

A.  

B.  

C.  

D.  

解析:首先,我们知道函数y=3x+5的反函数可以通过将x和y互换位置来得到。也就是说,我们需要解出x关于y的表达式。 首先,将y=3x+5改写为x=(y-5)/3。这样,我们就得到了反函数x=(y-5)/3。 所以,答案是B. 。 如果你想更直观地理解反函数的概念,可以想象一下你在一个游乐园的迷宫中迷路了,而反函数就像是一张地图,帮助你找到回到出口的路线。反函数就是将原函数的输入和输出进行对调,帮助我们从输出值反推回输入值的过程。希望这个比喻能帮助你更好地理解反函数的概念。如果有任何疑问,欢迎继续提问哦!

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8.“x=2”是“x2-4=0”的().

A.  充分而不必要条件

B.  必要而不充分条件

C.  充分必要条件

D.  既不充分也不必要条件

解析:首先,我们来解释一下这道题的答案为什么是A. 在数学中,充分条件指的是如果一个命题成立,那么一定会有某个条件成立;必要条件指的是如果某个条件成立,那么这个命题一定成立。在这道题中,“x=2”是“x^2-4=0”的充分条件,因为如果x=2,代入方程x^2-4=0中,等式成立。但是“x=2”并不是必要条件,因为方程x^2-4=0还有另外一个解x=-2。所以“x=2”是充分而不必要条件。 现在,让我们通过一个生动的例子来帮助你更好地理解这个概念。假设你想要进入一个房间,房间的门上有一个密码锁。密码是“1234”。那么“输入密码为1234”就是进入这个房间的充分条件,因为只要输入密码为1234,你就能够成功进入房间。但是“输入密码为1234”并不是必要条件,因为可能还有其他方法可以打开这个门,比如使用钥匙。

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