A、5
B、15
C、25
D、35
答案：B
解析：题目解析 (840906)氧气、乙炔橡胶软管的长度一般为( )米以上。 氧气和乙炔橡胶软管是用于气体输送的管道，根据选项： A. 5 B. 15 C. 25 D. 35 答案是B. 15 氧气和乙炔橡胶软管的长度一般为15米以上。这是因为在实际使用中，为了满足输送气体的需求，软管需要具有一定的长度，且一般需要保持一定的安全距离。因此，长度一般为15米以上。
A、5
B、15
C、25
D、35
答案：B
解析：题目解析 (840906)氧气、乙炔橡胶软管的长度一般为( )米以上。 氧气和乙炔橡胶软管是用于气体输送的管道，根据选项： A. 5 B. 15 C. 25 D. 35 答案是B. 15 氧气和乙炔橡胶软管的长度一般为15米以上。这是因为在实际使用中，为了满足输送气体的需求，软管需要具有一定的长度，且一般需要保持一定的安全距离。因此，长度一般为15米以上。
A. 12.5
B. 14
C. 17
D. 25
解析： 题目中要求确定WTJ5122TZJ型钻机液压系统的调定压力。根据选项A、B、C和D，我们需要选择一个合适的压力值。给定的答案是C，即17 MPa。根据题目中的描述，C选项是正确的答案。
A. 摩擦片烧伤
B. 摩擦片变形
C. 离合器打滑
D. 摩擦片间隙小
解析：题目解析 题目询问钻机气动离合器沾油的结果。根据选项，选项C的离合器打滑是气动离合器沾油的典型结果。当离合器沾油时，摩擦片之间的摩擦减小，导致离合器打滑。
A. 低温回火
B. 中温回火
C. 高温回火
D. 冷却回火
解析：题目要求选择回火的方法。选项A、B、C、D分别代表低温回火、中温回火、高温回火和冷却回火。回火是一种热处理过程，通过加热和冷却来改变材料的性能。根据选项的描述，低温回火、中温回火和高温回火都是回火的方法，因此答案选项为ABC。
A. 正确
B. 错误
解析：(841204)液压马达是动力元件。(1.0分) 答案：B.错误 解析：液压马达是液压系统中的执行元件，它将液压能转换为机械能，从而产生马达输出。因此，液压马达不是动力元件，而是能量转换元件。
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
解析：题目解析：测定低(降)速带的方法有多少种？ 答案选项中，A、B、C、D 分别代表了 5、4、3、2 种方法的数量。根据题目给出的信息，选择了答案 D，即有 2 种方法。具体为什么只有 2 种方法无法确定，因为题目没有提供更多的背景信息或上下文。
A. ≦8dB/100M
B. ≧8dB/100M
C. ≦2.5dB/100M
D. ≧2.5dB/100M
解析：题目解析 (840902)SN388电缆线的衰减系数为:1MHz, ( )。 衰减系数是衡量电缆线信号衰减程度的指标。SN388电缆线的衰减系数为1MHz。根据选项： A. ≤8dB/100M B. ≥8dB/100M C. ≤2.5dB/100M D. ≥2.5dB/100M 答案是C. ≤2.5dB/100M 这是因为SN388电缆线的衰减系数为1MHz，衰减系数越小表示信号衰减越少，所以应选择一个衰减系数较小的选项，即≤2.5dB/100M。
A. 电磁辐射
B. 大地自然电流
C. 高压线路电感
D. 雷电
解析：能引起早爆的杂散电流的来源有( )等。 答案: ABCD 解析：选项A表示电磁辐射，当电磁辐射干扰到电线或电路时，可能引起杂散电流，导致早爆。选项B表示大地自然电流，地下的自然电流也可能通过钻井工具或钻井液进入钻井井筒，引起杂散电流。选项C表示高压线路电感，高压线路中的电感可能导致电磁干扰，引起杂散电流。选项D表示雷电，雷电的强大电磁场可能干扰到钻井过程，导致杂散电流。因此，选项ABCD都是可能引起早爆的杂散电流的来源。
A. 蜗杆传动
B. 链传动
C. 皮带传动
D. 齿轮传动
解析：题目要求选择能保证速比不变的传动方式。选项包括蜗杆传动、链传动、皮带传动和齿轮传动。速比是指输入轴与输出轴的转速比例关系。在传动中，蜗杆传动和齿轮传动都可以实现准确的速比传递，而链传动和皮带传动由于弹性等因素的存在，速比可能会有一定的误差。因此，选项D. 齿轮传动是能保证速比不变的正确答案。
A. 饱和烃
B. 碳质
C. 油质
D. 胶质—沥青质
解析：题目解析 石油中胶质—沥青质含量越高，颜色越深。胶质—沥青质是一种高分子化合物，其颜色较深，而饱和烃、碳质和油质的颜色相对较浅。因此，选项D是正确答案。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
解析：题目解析 实验证明，爆炸能量与岩石介质之间有2种耦合关系。选择答案B是因为爆炸能量在岩石介质中传播时，可以发生两种主要的耦合机制，即压缩耦合和剪切耦合。压缩耦合是指能量以压缩波的形式传播，剪切耦合是指能量以剪切波的形式传播。这两种耦合机制共同作用，使得爆炸能量在岩石介质中传播和传递。
