A、 法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制定提供依据
B、 凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为
C、 法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域
D、 凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为
答案：D
解析：法律和道德是维护社会秩序的两种基本手段。答案选项D：凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为。这道题探讨了法律和道德之间的关系。选项D正确指出了法律和道德之间的一致性，即大部分被法律禁止和制裁的行为也会受到道德的反对和谴责。虽然法律和道德有不同的调节范围和手段，但在维护社会秩序方面，它们具有一定的重叠和相互支持的关系。因此，选项D是正确答案。
A、 法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制定提供依据
B、 凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为
C、 法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域
D、 凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为
答案：D
解析：法律和道德是维护社会秩序的两种基本手段。答案选项D：凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为。这道题探讨了法律和道德之间的关系。选项D正确指出了法律和道德之间的一致性，即大部分被法律禁止和制裁的行为也会受到道德的反对和谴责。虽然法律和道德有不同的调节范围和手段，但在维护社会秩序方面，它们具有一定的重叠和相互支持的关系。因此，选项D是正确答案。
A. 热爱中国与关爱世界的关系
B. 爱社会主义与大胆吸收资本主义先进经验的关系
C. 为祖国服务与尽国际义务的关系
D. 维护世界和平与促进共同发展的关系
解析：爱国主义不是狭隘的民族主义,也不是大国沙文主义,要正确处理() A. 热爱中国与关爱世界的关系 B. 爱社会主义与大胆吸收资本主义先进经验的关系 C. 为祖国服务与尽国际义务的关系 D. 维护世界和平与促进共同发展的关系 答案: ACD 解析：这道题考察的是正确理解和处理爱国主义的内容。根据选项A，热爱中国与关爱世界的关系，表明爱国主义不仅仅是狭隘的民族主义，还要有对世界的关怀和贡献。选项C强调为祖国服务与尽国际义务的关系，表明爱国主义包括为国家服务并履行国际责任。选项D指出维护世界和平与促进共同发展的关系，这是爱国主义所追求的目标之一。因此，选项ACD综合起来准确地反映了爱国主义的正确处理方式。
A. 理想未必能实现
B. 理想很丰满,现实很骨感
C. 以现实来否定理想
D. 以理想来否定现实
解析： 选项C和D都是容易陷入的误区，因为它们都是以一个极端来否定另一个极端。选项C表示以现实来否定理想，认为现实情况不符合理想，从而否定理想的存在和重要性。选项D表示以理想来否定现实，认为理想无法实现，从而否定现实的一切价值。实际上，理想与现实是相互作用、相互影响的，两者并不完全对立，因此选项CD都是容易陷入的误区。
A. 井冈山斗争时期
B. 长征时期
C. 延安时期
D. 解放战争时期
解析：题目解析：这道题考察的是中国革命历史。根据题干中的描述“红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光”，这是井冈山斗争时期的描述，反映了当时革命战士们在艰苦条件下的乐观主义精神，因此答案选项为A. 井冈山斗争时期。
A. 正确
B. 错误
A. 诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德原则
B. 诚实守信是职业道德的一项基本要求
C. 诚实守信是做人的一项基本道德准则
D. 诚实守信是社会主义道德建设的基本原则
解析：大力提倡诚实守信的美德的重要意义。答案选项为ABC。题目问诚实守信的重要意义，选项A指出诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德原则；选项B指出诚实守信是职业道德的一项基本要求；选项C指出诚实守信是做人的一项基本道德准则。这三个选项综合起来，说明诚实守信在不同方面都具有重要的意义，包括经济活动、职业道德和个人修养等。
A. 自觉传承中华传统美德
B. 学习道德基本理论
C. 传承中国革命道德
D. 吸收人类优秀道德成果
解析：大学生要提高道德素质，需要自觉传承中华传统美德、学习道德基本理论、传承中国革命道德和吸收人类优秀道德成果。选项A表示大学生应该自觉传承中华传统美德，选项B表示大学生应该学习道德基本理论，选项C表示大学生应该传承中国革命道德，选项D表示大学生应该吸收人类优秀道德成果。这些选项综合起来，可以帮助大学生提高道德素质，因此选项ABCD是正确的答案。
A. 是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业
B. 是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系
C. 是否有利于维护广大人民群众的根本利益
D. 是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准
解析：正确对待中华民族道德传统，要按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业、是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系、是否有利于维护广大人民群众的根本利益的标准来做好取舍和创造性的转化工作。选择答案ABC是因为这些标准都是正确对待中华民族道德传统的重要考量，需要综合考虑这些方面来进行评估和处理。
A. 人
B. 社会
C. 社会关系
D. 道德
解析：劳动创造了(人、社会、社会关系、道德)。答案选项ABCD都是正确的。劳动是人类活动的重要形式，通过劳动，人类创造了物质财富和社会价值，从而创造了人类自身、社会、社会关系和道德观念的发展。劳动使人类获得物质生活的需要，同时也促进了社会的进步和发展，改变了人与人之间的社会关系，影响了道德观念的形成和演变。
A. 正确
B. 错误
解析：法治建设为思想道德建设提供制度保障。 (答案：B) 题目解析：这个题目的答案是错误的。虽然法治建设可以提供一定的制度保障，但它并不能完全代替思想道德建设。思想道德建设强调的是培养人们的良好道德品质和道德观念，而法治建设则是通过法律制度来规范社会行为。虽然法律可以对一些不符合道德标准的行为进行约束和惩罚，但它无法完全替代个体内部的道德自觉和道德选择。
A. 遵纪守法的要求
B. 助人为乐的要求
C. 文明礼貌的要求
D. 保护环境的要
解析：题目解析：这道题目考察的是社会公德中的一项要求。选项A中的遵纪守法是一种基本的社会行为规范，但与题目描述的"帮助别人的事"不完全符合；选项B中的助人为乐是关心和关爱他人的行为，符合题目要求；选项C中的文明礼貌是社会行为的一种要求，但与题目描述的"帮助别人的事"不完全符合；选项D中的保护环境是对自然环境的关注和保护，与题目描述的内容不符。因此，正确答案是选项B，即助人为乐的要求。
