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346、道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是()。()

A、 道德的认识功能

B、 道德的调节功能

C、 道德的经济功能

D、 道德的社会作用

答案:D

解析:题目解析:这道题涉及道德功能对社会的影响和效果。选项A,道德的认识功能,是指道德对于个体的认识和理解作用,并不涉及社会影响和实际效果。选项B,道德的调节功能,是指道德对社会行为的规范和调节作用,但并不涉及社会影响和实际效果。选项C,道德的经济功能,是指道德对经济活动的影响和调整作用,并不涉及社会影响的方方面面。因此,选项D,道德的社会作用,是最符合道德功能发挥和实现所产生的社会影响及实际效果的描述。

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185、社会主义核心价值观的提出,意味着()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fbee-eb06-c558-c0ba-f2840f59e01a.html
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10、人的生产劳动是()劳动的统一。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fbee-eb06-b1d0-c0ba-f2840f59e009.html
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367、()是与宪法相配套、直接保障宪法实施和国家政权运作等方面的法律规范()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fbee-ea4f-b228-c0ba-f2840f59e01c.html
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228、下列行为符合社会公德要求的有()。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fbee-eb06-c940-c0ba-f2840f59e021.html
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18、大学生的成长成才过程是思想政治素质和法治素养不断提升的过程。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fbee-eb98-2fe8-c0ba-f2840f59e001.html
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317、牢固的核心价值观,并不需要回归到传统价值与传统文化的根源上,根本要立足于时代需求与时代主题。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fbee-eb98-4b40-c0ba-f2840f59e01c.html
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86、对人的认识,核心在于认识人的()。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fbee-ea4f-92e8-c0ba-f2840f59e023.html
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12、青春至美是担当,青年的担当是决定人生价值的最大砝码。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fbee-eb98-2c00-c0ba-f2840f59e00b.html
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157、理想与现实它们是对立统一的关系。其中统一性体现在()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fbee-ea4f-9ab8-c0ba-f2840f59e022.html
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286、为调整和规范人类社会生活三大领域,相应分别形成了()。()
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单选题
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346、道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是()。()

A、 道德的认识功能

B、 道德的调节功能

C、 道德的经济功能

D、 道德的社会作用

答案:D

解析:题目解析:这道题涉及道德功能对社会的影响和效果。选项A,道德的认识功能,是指道德对于个体的认识和理解作用,并不涉及社会影响和实际效果。选项B,道德的调节功能,是指道德对社会行为的规范和调节作用,但并不涉及社会影响和实际效果。选项C,道德的经济功能,是指道德对经济活动的影响和调整作用,并不涉及社会影响的方方面面。因此,选项D,道德的社会作用,是最符合道德功能发挥和实现所产生的社会影响及实际效果的描述。

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相关题目
185、社会主义核心价值观的提出,意味着()

A.  展现了中国共产党和中华民族高度的理论创新

B.  展现了中国共产党和中华民族高度的价值自信

C.  展现了中国共产党和中华民族高度的价值自觉

D.  确立了当代中国的核心价值理念

解析:社会主义核心价值观的提出,意味着() 答案: ABCD 解析:社会主义核心价值观的提出展现了中国共产党和中华民族高度的理论创新,展现了中国共产党和中华民族高度的价值自信,展现了中国共产党和中华民族高度的价值自觉,同时也确立了当代中国的核心价值理念。选项ABCD涵盖了社会主义核心价值观提出的多个含义,因此是正确答案。

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10、人的生产劳动是()劳动的统一。()

A.  物资生产

B.  精神生产

C.  体力

D.  脑力

解析:答案为AB。 这道题目强调了人的生产劳动的统一性。选择A表示物资生产,这是指通过人的努力来创造和生产物质产品和资源。选择B表示精神生产,这是指人们通过智力劳动和创造性思维来产生和创造精神价值,如文学、艺术和科学方面的创作。其他选项C和D,体力和脑力,都只涉及到了人的生产劳动的一部分,而没有全面覆盖到人的生产劳动的统一性。 因此,只有AB选项能够正确地表达出人的生产劳动的统一性,所以是正确的答案。

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367、()是与宪法相配套、直接保障宪法实施和国家政权运作等方面的法律规范()

A.  民法商法

B.  公司法

C.  商标法

D.  宪法相关法

解析:选项D,宪法相关法。 题目解析:宪法是一个国家的最高法律,它规定了国家的政治制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和义务等。为了保障宪法的实施和国家政权的运作,需要制定与宪法相配套的法律规范。选项D中的宪法相关法就是指与宪法有直接关联、为宪法实施和国家政权运作提供保障的法律规范。因此,选项D是正确答案。

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228、下列行为符合社会公德要求的有()。()

A.  不随地吐痰

B.  不随地乱扔果皮纸屑

C.  捡到财物,占为已有

D.  爱护公园或路边的花草树木

解析:选项 A、B 和 D 符合社会公德要求。选项 A 表示不随地吐痰,这是对公共环境的尊重;选项 B 表示不随地乱扔果皮纸屑,这是对环境卫生的关注;选项 D 表示爱护公园或路边的花草树木,这是对自然环境的爱护。这些行为都符合社会公德要求,因此答案为 ABD。

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18、大学生的成长成才过程是思想政治素质和法治素养不断提升的过程。()

A. 正确

B. 错误

解析:大学生的成长成才过程是思想政治素质和法治素养不断提升的过程。 ( ) A.正确 B.错误 答案: B 题目解析: 正确的答案是B,大学生的成长成才过程不仅仅涉及思想政治素质和法治素养的提升,还包括知识学习、专业能力培养、实践能力培养等多个方面。思想政治素质和法治素养是大学生成长的一部分,但不是唯一的关键因素。

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317、牢固的核心价值观,并不需要回归到传统价值与传统文化的根源上,根本要立足于时代需求与时代主题。()

A. 正确

B. 错误

解析:牢固的核心价值观,并不需要回归到传统价值与传统文化的根源上,根本要立足于时代需求与时代主题。 (答案:B) 解析:这道题的答案是错误(B)。牢固的核心价值观并不是完全独立于传统价值与传统文化的根源。核心价值观是建立在传统文化和社会实践的基础上的,它既保留了传统价值观的有益成分,又融合了现代社会发展的需要。因此,核心价值观需要回归到传统价值与传统文化的根源上,并且要立足于时代需求与时代主题。

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86、对人的认识,核心在于认识人的()。()

A.  自然属性

B.  本质

C.  社会性

D.  社会属性

解析:这道题中说到了对于人的认识,核心在于认识人的什么。选项A、C、D分别为自然属性、社会性和社会属性,而选项B为本质。根据题干中的描述,对于人的认识的核心应当是认识人的本质。因此答案选B。

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12、青春至美是担当,青年的担当是决定人生价值的最大砝码。()

A. 正确

B. 错误

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157、理想与现实它们是对立统一的关系。其中统一性体现在()

A.  理想是“应然”的,现实是“实然”的

B.  理想是观念的,现实是客观的

C.  理想是完美的,现实是有缺陷的

D.  理想来源于现实,在将来又会变成新的现实

解析:理想与现实它们是对立统一的关系。其中统一性体现在(D) 理想来源于现实,在将来又会变成新的现实。 这个选项表达了理想与现实之间的动态互动。理想通常是基于对现实的认知和体验,人们根据对现实的理解和期望来形成理想。然而,理想又可以激发人们去追求变革和改进现实,通过实际行动来实现理想。因此,理想和现实之间存在着不断的相互关系和转化,现实可以成为理想的基础,并在将来成为新的现实。

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286、为调整和规范人类社会生活三大领域,相应分别形成了()。()

A.  生活道德、职业道德、家庭道德

B.  生活道德、职业道德、社会公德

C.  社会公德、生活道德、职业道德

D.  社会公德、职业道德、家庭美德

解析:题目解析:这道题目考察的是人类社会生活三大领域的调整和规范。选项A中包括了生活道德、职业道德,但缺少了社会公德;选项B中包括了生活道德、职业道德和社会公德,符合要求;选项C中的顺序与选项B不符;选项D中包括了职业道德和家庭美德,但缺少了社会公德。因此,正确答案是选项B,即社会公德、生活道德、职业道德。

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