206、培养和践行社会主义核心价值观,用最简洁的语言介绍和说明中国()

解析：道德反映世界的方式是被动的。 (答案：B) 解析：这个问题的关键在于理解道德是如何反映世界的。被动的方式意味着道德只是 passively 反映世界，即只是被动地接受和反映外部的现实或价值观念。然而，道德并不仅仅是被动地反映现实，它也具有主动的作用。道德是人类在行为和价值观念上的主动选择和规范，它不仅受到现实的影响，还可以塑造和改变现实。因此，选项 B 正确地指出了题目中的说法是错误的。

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解析：中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性，有积极、革新、进步的一面，也有消极、保守、落后的一面。选择答案ABCD是因为这个选项包括了所有可能的情况，全面描述了中华民族道德传统的特点。

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解析：根据我国宪法的规定，我国公民的监督权主要包括批评、建议权、控告、检举权和申诉权。答案选项ACD包括了宪法规定的所有监督权，批评、建议权允许公民对国家机关的工作提出批评和建议，控告、检举权允许公民对违法行为进行控告和检举，申诉权允许公民对国家机关和工作人员的违法行为提出申诉。

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解析：选项D是正确答案。国家为抵御外来侵略与颠覆、捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展所进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争，属于国防。国防是指国家为保卫领土和人民安全所采取的一系列措施和行动。

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解析：培养和践行社会主义核心价值观,能够() 答案: ABCD 解析：选项A，最广泛地形成价值共识，是因为通过培养和践行社会主义核心价值观，人们可以形成对于这些价值观的认同和共识，从而在社会中形成广泛的价值共识。 选项B，引领社会思想意识，是因为社会主义核心价值观作为一种思想体系和行为准则，可以引导和影响人们的思想意识，使其符合社会主义价值观。 选项C，避免思想对立和混乱，是因为社会主义核心价值观提供了一种统一的思想框架和价值导向，可以避免人们之间的思想对立和价值混乱。 选项D，形成团结奋斗的强大的精神力量，是因为社会主义核心价值观植根于中华民族的文化传统和现实需要，能够凝聚人们的精神力量，形成团结奋斗的动力和信念。

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解析：法的创制过程其实就是法的创制与实施的过程。 (答案: B) 解析：这道题的答案是错误。法的创制过程和法的实施过程是两个不同的阶段。法的创制过程指的是立法机关通过制定法律的程序和程序，形成具有法律效力的法规。而法的实施过程则是指法律在社会生活中被执行和应用的过程，包括法律的解释、适用和执行等环节。因此，法的创制过程和法的实施过程并不等同。

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解析：道德修养重在()。() A. 道德认知 B. 道德判断 C. 道德践行 D. 道德意志 答案:C 解析：选择答案C，道德修养重在道德践行。道德修养不仅仅是对道德的认知和判断，更重要的是将道德准则付诸行动，通过实际行为来体现和实践道德价值观。只有在实际生活中践行道德，才能真正培养和提高自己的道德修养。

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解析：题目解析：关于民主与法治之间的关系，正确的表述是社会主义民主是社会主义法治的前提和基础，以及社会主义法治是社会主义民主的体现和保障。选项A表示社会主义法治是社会主义民主的目的，与正确表述不符；选项B表示社会主义民主是社会主义法治的前提和基础，符合正确表述；选项C表示社会主义法治是社会主义民主的体现和保障，符合正确表述；选项D表示社会主义法治是社会主义民主的前提，与正确表述不符。因此，答案选BC。

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解析：属于社会理想的是(D) 中国特色社会主义的共同理想。 选项A（科学发展观）是一种指导经济和社会发展的理念，不是社会理想的范畴。 选项B（社会主义初级阶段）是中国特色社会主义发展阶段的描述，而非社会理想。 选项C（美好的人际关系）是一种良好的社会关系，虽然有助于社会和谐，但不属于社会理想。 选项D（中国特色社会主义的共同理想）是中国共产党提出的建设中国特色社会主义的目标和理想，包括共同富裕、民主法治、文明和谐、自由平等、爱国敬业、诚信友善等，符合社会理想的概念。

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